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給老爸打工(節(jié)選)
楊紅櫻
       早晨,老爸開(kāi)了一輛破車來(lái)接我去郊縣的一個(gè)木材加工廠。那車真的是破得不能再破了,一路上都在丁零當(dāng)啷地響,感覺(jué)它周身的零件都快散了。
“老爸,你是從哪里搞來(lái)的這破車?”
“借來(lái)的。”老爸把這破車開(kāi)得有模有樣,“去拉點(diǎn)樹(shù)皮,莫非還要開(kāi)輛奔馳去?”
??只要一有上坡的路,我就得下來(lái)推車,幾乎是使出了吃奶的勁,把媽媽給我買的新涼鞋也掙破了一只。我咬緊牙關(guān),使勁推車,這時(shí)候我覺(jué)得自己有點(diǎn)像《三毛流浪記》中推車上橋的三毛。
??
只要
只要
一過(guò)河,老爸
會(huì)讓我下河去提水,因?yàn)槲覀兊貌煌5亟o這破車加水。
      等我們好容易把這老爺車侍候到了那家木材加工廠時(shí),我已累得像一攤泥了
      廠長(zhǎng)帶老爸去看那堆樹(shù)皮,老爸像見(jiàn)到一堆寶貝,用手輕輕地?fù)崮χ詈稚臉?shù)皮上的那些蒼老的、斑駁的紋路,連聲說(shuō):“太漂亮了,太漂亮了!”
      老爸跳到那堆樹(shù)皮上,挑出那些顏色正、紋路流暢的樹(shù)皮遞給我,我再把它們搬到車上,一塊一塊地碼好。
      很多人在看我們,他們實(shí)在搞不懂我們大老遠(yuǎn)地跑來(lái),拉這么一車沒(méi)用的樹(shù)皮回去做什么用。
      裝滿了一車樹(shù)皮,我們開(kāi)著破車出發(fā)了。
      歸途上,那輛破車的毛病更多了,我幾乎是推一段,跑一段,被折騰個(gè)半死。老爸倒是高興,
因?yàn)?/div>
因?yàn)?/div>他對(duì)這車樹(shù)皮太滿意了,
所以
所以
一路上快樂(lè)地吹著口哨。
      涼爽的微風(fēng)撫摸著我發(fā)熱的面頰,晶瑩的星星在無(wú)邊無(wú)際的天空上閃爍著動(dòng)人的光芒。我們進(jìn)城時(shí),已是華燈初上。
(選自《楊紅櫻成長(zhǎng)小說(shuō)系列 男生日記》明天出版社)(文章有改動(dòng))(1)在橫線上填寫正確的關(guān)聯(lián)詞。
(2)文中加點(diǎn)的“幾乎”一詞可以去掉嗎?為什么?
不可以。因?yàn)樽髡哂袝r(shí)候還是坐在車上的。
不可以。因?yàn)樽髡哂袝r(shí)候還是坐在車上的。

(3)將文中第三自然段中畫線句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。
拉點(diǎn)樹(shù)皮,不用開(kāi)輛奔馳去。
拉點(diǎn)樹(shù)皮,不用開(kāi)輛奔馳去。

(4)分析文中第六自然段畫線句子,這樣寫有什么好處?
比喻句。把“我”比作“一攤泥”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”的累。
比喻句。把“我”比作“一攤泥”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”的累。

(5)對(duì)文中內(nèi)容理解不正確的選項(xiàng)是
B
B

A.早晨我和老爸去郊縣的木材加工廠,直到燈亮了才進(jìn)城,可見(jiàn)距離遙遠(yuǎn)。
B.爸爸選的都是顏色正、紋路流暢的樹(shù)皮,可以看出父親的審美眼光很好。
C.在路上,我不但要給車加水,還要推著車前進(jìn)。我心里很不情愿。
(6)文章最后一個(gè)自然段中環(huán)境描寫的作用是
烘托出“我”雖然辛苦,心里卻很高興的心情
烘托出“我”雖然辛苦,心里卻很高興的心情
。
(7)請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。
“我”和老爸一起用破車去郊縣的一個(gè)木材加工廠拉樹(shù)皮的事。
“我”和老爸一起用破車去郊縣的一個(gè)木材加工廠拉樹(shù)皮的事。

【考點(diǎn)】環(huán)境描寫;記敘文
【答案】只要;就;因?yàn)椋凰?;不可以。因?yàn)樽髡哂袝r(shí)候還是坐在車上的。;拉點(diǎn)樹(shù)皮,不用開(kāi)輛奔馳去。;比喻句。把“我”比作“一攤泥”,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“我”的累。;B;烘托出“我”雖然辛苦,心里卻很高興的心情;“我”和老爸一起用破車去郊縣的一個(gè)木材加工廠拉樹(shù)皮的事。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    湯姆?索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)       ①到星期四晚上,天氣有起色。湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠,拿了一條遮燈光的大毛巾,(chéng chèn)機(jī)溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里,開(kāi)始望風(fēng)。午夜前一小時(shí),客棧關(guān)了門,連那僅有的燈光也熄滅了。
    西班牙人沒(méi)露面,巷子里也沒(méi)人走動(dòng),一切平安無(wú)事。夜色深深,萬(wàn)籟俱寂,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲雷聲。
          ②湯姆拿起燈籠,在糖桶里點(diǎn)亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜(幕  慕)中兩個(gè)探險(xiǎn)者躡手躡腳朝客棧走去。哈克放哨,湯姆摸索著進(jìn)了巷子。好一陣工夫,哈克焦急地等待著,心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光,這雖然讓他害怕,但至少說(shuō)明他還活著。湯姆好像走了有好幾個(gè)小時(shí)似的。他大概是昏過(guò)去了,要么就是死了,或許因害怕和興奮,心臟炸裂了。不安中,哈克已不知不覺(jué)地接近那條小巷,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐,時(shí)刻準(zhǔn)備著意外不測(cè)的降臨,一下子把他嚇得憋過(guò)氣去。事實(shí)上他已沒(méi)有多少氣了,他現(xiàn)在只能一點(diǎn)一點(diǎn)呼吸,這樣下去不久就會(huì)心力衰竭(劫  竭)。
          ③突然燈光一閃,只見(jiàn)湯姆狂奔著從他身邊跑過(guò)。
          ④“快逃!”他說(shuō),“快逃命!”
          ⑤他不必再(zhòng  chóng)說(shuō),一遍就夠了,還沒(méi)等湯姆再說(shuō)下去,哈克的速度已達(dá)到每小時(shí)三四十里,他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場(chǎng)的空木棚那里才停下來(lái)。
          ⑥他們剛到屋檐下,風(fēng)暴就來(lái)了,接著大雨傾盆而下。
    (1)用“√”選擇括號(hào)里正確的讀音和字。
    (2)給后文起個(gè)合適的小標(biāo)題:
     

    (3)從文中選擇一個(gè)四字詞語(yǔ),寫—句話。
     

    (4)用“                    ”畫出一處環(huán)境描寫,再寫出這句環(huán)境描寫的作用。
     

    (5)第②自然段具體描寫了哈克的心理變化,分別是:
     
    、
     
    、
     
    。
    (6)讀第⑤自然段,如果把劃線句子替換成“很快”,表達(dá)效果有什么不同?
     

    (7)結(jié)合文中相關(guān)語(yǔ)句,寫出湯姆是一個(gè)怎樣的人?
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:34引用:1難度:0.3
  • 2.
     
           ①這天,母親出門買菜,琳在家里看電視,電視上正在播出騙子的騙局被揭穿的新聞?!坝质球_子!這社會(huì)是怎么了!”她憤憤不平。“道高一尺,魔高一丈”,現(xiàn)在的騙術(shù)層出不窮。聽(tīng)得多了,琳也多長(zhǎng)了個(gè)心眼。
          ②十分鐘后,母親兩手空空地回來(lái),走進(jìn)屋拿了錢,又匆匆忙忙地要出去。琳覺(jué)得奇怪,便問(wèn)母親發(fā)生了什么事。母親告訴她:“我去菜市場(chǎng)的路上,被一個(gè)女孩攔住了,問(wèn)我借一百塊錢。”
          ③借錢?一聽(tīng)到陌生人問(wèn)母親借錢,琳就警惕起來(lái),忙問(wèn):“那你把錢給她了?”“是呀,小姑娘挺可憐的?!蹦赣H說(shuō),“那個(gè)女孩被人從家里騙出來(lái),差點(diǎn)進(jìn)了傳銷組織,幸好及時(shí)逃脫,可是身無(wú)分文回不了家?!甭?tīng)了母親的話,琳想,像這樣弱智的騙局,明眼人一看就明白了,沒(méi)想到母親居然會(huì)上當(dāng)!母親接著說(shuō):“我把錢給她時(shí),她還問(wèn)我要地址,說(shuō)回家后就把錢寄還給我。我說(shuō)不用,只給她留了個(gè)電話號(hào)碼,讓她到家后給我打個(gè)電話報(bào)平安?!绷找?jiàn)母親講得誠(chéng)懸,眉眼間流露出欣喜,看得出她是相信那女孩的,而且還為自己做了好事而高興,也就不忍心在這時(shí)揭穿女孩的騙局。
          ④這之后,母親不時(shí)念叨著那個(gè)女孩。第二天晚上九點(diǎn)多,母親正準(zhǔn)備休息,電話鈴?fù)蝗豁懥?,琳去接電話。一個(gè)女孩的聲音從電話里傳來(lái):“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您是李婆婆嗎?”琳還沒(méi)來(lái)得及回答,本準(zhǔn)備休息的母親匆匆從臥室出來(lái),邊走邊說(shuō):“這肯定是我的電話!然后拿過(guò)電話按響免提鍵,聽(tīng)了一會(huì),興奮地說(shuō):“孩子,你到家啦?““到啦,早上就到了,后來(lái)一直在忙,現(xiàn)在才打電話給您。婆婆,真是謝謝您了,麻煩您說(shuō)一下您的地址吧,我好把錢寄給您!”母親笑道:“不用還,不用還。你到家就好!”然后,她又叮囑了女孩幾句,讓女孩以后要提高警惕,不要再輕信他人。
          ⑤掛了電話,母親滿臉疑惑地問(wèn)琳:“剛才這個(gè)電話是那個(gè)女孩打來(lái)的,昨天晚上的那個(gè)是怎么回事?“琳被母親這么一問(wèn),懵了。她沒(méi)有想到,母親遇到的那個(gè)女孩果真不是騙子。對(duì)于母親的詢問(wèn),她只得坦白自己不愿母親發(fā)現(xiàn)自己被騙而心寒,于是昨晚讓她的同學(xué)楠楠假扮女孩打了電話。
          ⑥母親聽(tīng)后,嘆了一口氣,說(shuō):“你把事情想得過(guò)于復(fù)雜了,總有一些人不是騙子,他們是真的需要幫助才會(huì)來(lái)找你的?!蹦赣H頓了頓,又補(bǔ)充道,“我相信,好人是有好報(bào)的?!绷招睦锩靼?,就算母親這次遇到的真是個(gè)騙子,她以后還是會(huì)選擇幫助別人的。
          ⑦自從女孩打來(lái)電話后,琳心里就踏實(shí)了不少。
          ⑧第三天吃完晚飯,家里的電話鈴又響了。琳接起電話,一個(gè)清脆的女孩聲音從電話里傳來(lái):“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您是李婆婆嗎?”
          ⑨怎么又是一個(gè)女孩?怎么又是找母親的?琳趕緊叫母親接電話。母親匆匆跑上前,拿起話筒:“我是李婆婆,你是哪位???”對(duì)方說(shuō):“李婆婆,我是小桃,就是那天您給了一百塊錢的那個(gè)女孩……”母親先是
     
    ,然后
     
    ,
     
    得聲音都有點(diǎn)變調(diào):“小桃!真是你??!你到家啦?”“到家了,我坐了兩天的火車,又轉(zhuǎn)了幾趟車才剛到家。一回家,我就想著給您電話呢。對(duì)了,婆婆,您把地址跟我說(shuō)一下吧,我說(shuō)好要把錢寄還給您的!”女孩的聲音充滿感激之情。母親笑道:“不用還,不用還。你到家就好!”母親流露出喜悅之情。這讓身邊的琳看得目瞪口呆。
          ⑩掛了電話后,還沒(méi)等母親開(kāi)口,琳就迫不及待地問(wèn)道:“剛才這個(gè)電話才是那個(gè)女孩打來(lái)的吧,可是昨晚的那個(gè)電話是怎么回事?”母親沖琳一笑,不好意思地說(shuō):“其實(shí),昨晚那個(gè)電話是我托隔壁小劉打的。前天打來(lái)的那個(gè)電話,我一聽(tīng)就知道不是小桃打來(lái)的,我便猜出肯定是你讓人打的。目的很明顯,是為了讓我安心。”
    ???原來(lái),母親早就聽(tīng)出前晚那個(gè)電話是假的。昨晚,母親如法炮制,也是為了讓女兒安心。
    ???琳笑了。此刻,她望向窗外,月色如水,微風(fēng)拂過(guò),一切都那么寧?kù)o。
    (選自《快樂(lè)青春經(jīng)典閱讀》2014.5,有改動(dòng))(1)給這篇短文加一個(gè)合適的題目:
     

    (2)“道高一尺,魔高一丈”,在文中是指
     
    ,“如法炮制”在文中是指
     
    。
    (3)將“興奮”“激動(dòng)”“一愣”三個(gè)詞語(yǔ)填寫在第⑨自然段的橫線里。
    (4)文中寫了
     
    次給母親打來(lái)電話,第一次是
     
    打來(lái)的,第三天晚飯后是
     
    打來(lái)的。
    (5)第④自然段中,“母親拿過(guò)電話按響免提鍵,聽(tīng)了一會(huì)”才說(shuō)話,母親這樣做的原因是
     
    。第⑨自然段,“母親流露出喜悅之情”,是因?yàn)?
     
    。文中的母親是一個(gè)
     
    的人。
    (6)第⑦自然段中,“琳心里就踏實(shí)了不少”,是因?yàn)?
     
    。第?自然段中,“琳笑了”,可能是因?yàn)椋篴
     
    b
     
    。
    (7)關(guān)于第?自然段環(huán)境描寫的作用,在你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)睦斫夂竺娲颉啊獭?br />①天色已經(jīng)很晚。
     

    ②襯托出琳當(dāng)時(shí)的心情。
     

    ③寫出夜色很美。
     

    ④這里的“寧?kù)o”與開(kāi)始時(shí)“憤憤不平”的緊張氣氛形成對(duì)比。
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:37引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    雪山小太陽(yáng)(節(jié)選)       1935年6月,夾金山山巒起伏,白雪皚皚。狂風(fēng)夾雜著大片的雪花翻卷咆哮,凜冽的空氣中,雪山似乎也在顫栗。
          前進(jìn)的隊(duì)伍有些遲緩了。寒冷、饑餓、稀薄的空氣侵襲著這支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,已經(jīng)有很多同志在這片讓神靈都敬畏的土地上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
          突然,風(fēng)雪中傳來(lái)一陣充滿活力的歌聲:夾金山高又高,堅(jiān)持一下勝利了!翻過(guò)雪山是晴天,嘿!太陽(yáng)暖和和,戰(zhàn)士笑呵呵……
          歌聲穿透風(fēng)雪,驅(qū)散了寒冷與疲憊,給前進(jìn)中的隊(duì)伍帶來(lái)陣陣暖意。大家抬頭望去,山坡上一個(gè)小小的紅色的身影跳著、唱著,揮舞著手里的快板,快樂(lè)的身影像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰。“我們的小太陽(yáng)又升起來(lái)了!”戰(zhàn)士們笑了。
          這名唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊(duì)伍里的小衛(wèi)生員,誰(shuí)也不明白她的名字。一路上,小姑娘把行進(jìn)中的故事編成歌謠鼓舞著大家前進(jìn),成了大家的開(kāi)心果……
          突然,她停了下來(lái),路邊坐著一個(gè)受傷的戰(zhàn)士,把頭埋進(jìn)臂彎里像在打瞌睡。在這里,停頓就意味著死亡。“小太陽(yáng)”拼命地?fù)u著他,戰(zhàn)士只是含糊不清地說(shuō):“冷,冷……”
          隊(duì)伍依然緩緩地前進(jìn)著。有人突然發(fā)現(xiàn),隊(duì)伍里不見(jiàn)了那個(gè)快樂(lè)的紅色身影。戰(zhàn)士們到處尋找,在半山坡的雪地里,看到她靜靜地躺在山坡上,已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息。她只穿著一件單薄的軍衣,小小的臉上沒(méi)有一絲血色。在擔(dān)架上,戰(zhàn)士們找到了那件紅艷艷的大毛衣,它穿在一個(gè)受傷的戰(zhàn)士身上。
    (1)“我們的小太陽(yáng)又升起來(lái)了!”小太陽(yáng)指的是
     
    。
    (2)第1、2自然段環(huán)境描寫的作用是通過(guò)渲染環(huán)境的
     
    ,襯托紅軍戰(zhàn)士的
     
    氣概和
     
    精神。
    (3)小衛(wèi)生員不見(jiàn)了,原來(lái)她
     

    (4)文章標(biāo)題“雪山小太陽(yáng)”寓意深刻,你如何理解它的含義?
     

    (5)作者在文中反復(fù)寫到小姑娘的紅毛衣,有什么作用?
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.4
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