當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)梅嶺中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)。
（一）性質(zhì)活潑的氧氣
（1）工業(yè)制取氧氣的原料是空氣?？諝庵兄饕M分的沸點(diǎn)如下表，根據(jù)空氣中液氧和液氮的
沸點(diǎn)
沸點(diǎn)
不同加以分離得到氧氣。

組分氮?dú)?/td> 氧氣

沸點(diǎn)（℃） -196 -183

（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，觀察到
A
A
（填字母）。
A．木條熄滅B．木條燃燒更旺C．木條先熄滅，后燃燒更旺
（二）奇妙的二氧化碳
（3）燒杯內(nèi)有燃著的兩支高低不同的蠟燭，沿著燒杯慢慢地傾倒CO₂，觀察到的現(xiàn)象是
蠟燭由下而上依次熄滅
蠟燭由下而上依次熄滅
，說明CO₂的化學(xué)性質(zhì)有
二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
，所以CO₂可用于
滅火
滅火
。

（三）收獲之旅
（4）在常溫下，鐵易生銹，是因?yàn)殍F與水、O₂反應(yīng)生成
紅棕
紅棕
色的鐵銹。
但在高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。乙同學(xué)設(shè)計了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
（5）①試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是
提供反應(yīng)所需的水蒸氣
提供反應(yīng)所需的水蒸氣
。
②探究生成的氣體是什么？
待氣體驗(yàn)純后點(diǎn)燃，觀察到管口有淡藍(lán)色火焰，將干燥的冷燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。說明生成的氣體是
氫氣
氫氣
。
③探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】

鐵與常見鐵的氧化物 Fe粉 FeO Fe₂O₃ Fe₃O₄

顏色、狀態(tài) 黑色粉末黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體

能否被磁鐵吸引能否否能

能否溶于稀鹽酸能溶，冒氣泡能溶，無氣泡能溶，無氣泡能溶，無氣泡

【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。
【猜想假設(shè)】猜想1：剩余固體是Fe₃O₄；猜想2：剩余固體是
四氧化三鐵和鐵粉
四氧化三鐵和鐵粉
。
【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué)取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，有氣泡冒出，丙同學(xué)認(rèn)為猜想
2
2
正確。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為
Fe+H₂O
高溫
Fe₃O₄+H₂
Fe+H₂O
高溫
Fe₃O₄+H₂
。

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；氧氣的工業(yè)制法；酸的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】沸點(diǎn)；A；蠟燭由下而上依次熄滅；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒；滅火；紅棕；提供反應(yīng)所需的水蒸氣；氫氣；四氧化三鐵和鐵粉；2；Fe+H₂O

高溫

Fe₃O₄+H₂

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/10 15:0:8組卷：32引用：2難度：0.5

相似題

1．為了測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了不同的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案
①按圖1組裝好裝置，并稱得裝置的質(zhì)量為a g.
②取下錐形瓶上的橡皮塞，向錐形瓶中加入b g銅鋅合金粉末，再加入足量的稀鹽酸，立即塞緊橡皮塞．
③待充分反應(yīng)后，稱得裝置和裝置中物質(zhì)的總質(zhì)量為c g.
④計算銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案
①按圖2組裝好裝置．
②取下燒瓶上的橡皮塞，向錐形瓶中加入1.0g銅鋅合金粉末，塞緊橡皮塞．
③通過分液漏斗向燒瓶中加入10.0mL稀硫酸（足量），立即關(guān)閉分液漏斗活塞．
④待充分反應(yīng)后，測得進(jìn)入量筒的水的體積為122.0mL．
⑤計算銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
回答下列問題：
（1）錐形瓶中發(fā)生的反應(yīng)屬于

（填基本反應(yīng)類型）．圖1裝置中堿石灰的作用是

．
（2）甲同學(xué)若要計算出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還需要測得的數(shù)據(jù)是

．（填標(biāo)號）
A．堿石灰的質(zhì)量 B．加入的稀鹽酸的質(zhì)量 C．稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，丙同學(xué)過濾錐形瓶中的物質(zhì)，洗滌、干燥濾渣，稱得濾渣質(zhì)量為d g.
丙同學(xué)測得銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

．
（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間還需要增加的實(shí)驗(yàn)操作是

，這樣能保證實(shí)驗(yàn)稱量結(jié)果的準(zhǔn)確性．已知該溫度下氫氣的密度為0.09g/L，則乙同學(xué)測得的銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

．
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：31引用：1難度：0.1
解析
2．為了測定某銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做了以下兩組實(shí)驗(yàn)探究：
（1）第一組同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：

他們認(rèn)為做完以上操作后，再稱量所得固體B的質(zhì)量，即可求出合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，從上述流程圖中可以看出，操作①為

，甲物質(zhì)可以是

，固體B為

，小剛發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計算，該步驟是

．
（2）第二組同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng)，根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量先求出鋅的質(zhì)量，從而解決了問題．他們共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（不計實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的誤差）：

第一次第二次第三次

所取合金的質(zhì)量/g 20 20 40

所用的稀硫酸的質(zhì)量/g 100 120 80

生成的氫氣的質(zhì)量/g 0.4 0.4 0.4
從上表數(shù)據(jù)分析，
（1）當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為

時，合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)．
（2）求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.1
解析

3．實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈作為加熱儀器，某同學(xué)對酒精組成元素產(chǎn)生了興趣，為了探究酒精的組成元素，該同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，請你一同完成。
【提出問題】酒精究竟由哪些元素組成。
【做出猜想】可能由碳、氫、氧三種元素組成。
【查閱資料】酒精常溫下是一種無色有特殊芳香氣味的液體，具有可燃性，燃燒生成物為水和二氧化碳，屬于有機(jī)化合物，常用作內(nèi)燃機(jī)燃料，也是白酒的主要成分。
由以上資料得知：酒精的物理性質(zhì)有

。
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)取用以下用品：酒精燈、火柴、澄清石灰水，還需要

（填字母序號）。
A．燒杯
B．托盤天平
C．試管
D．漏斗
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

步驟現(xiàn)象結(jié)論

點(diǎn)燃酒精燈，在火焰上方罩一個

。

酒精燃燒有水生成。

另取一個干凈的燒杯，在內(nèi)壁涂上

，罩在火焰上方。

酒精燃燒有二氧化碳生成。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酒精一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
寫出酒精在空氣中點(diǎn)燃與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水和二氧化碳的文字表達(dá)式

。
【思考與反思】熄滅酒精燈的正確方法是

。

發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：28引用：3難度：0.6

解析

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鐵與常見鐵的氧化物	Fe粉	FeO	Fe₂O₃	Fe₃O₄
顏色、狀態(tài)	黑色粉末	黑色粉末	紅棕色粉末	黑色晶體
能否被磁鐵吸引	能	否	否	能
能否溶于稀鹽酸	能溶，冒氣泡	能溶，無氣泡	能溶，無氣泡	能溶，無氣泡

	第一次	第二次	第三次
所取合金的質(zhì)量/g	20	20	40
所用的稀硫酸的質(zhì)量/g	100	120	80
生成的氫氣的質(zhì)量/g	0.4	0.4	0.4

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
點(diǎn)燃酒精燈，在火焰上方罩一個。		酒精燃燒有水生成。
另取一個干凈的燒杯，在內(nèi)壁涂上，罩在火焰上方。		酒精燃燒有二氧化碳生成。