菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023年江蘇省南通市崇川中學(xué)中考物理三模試卷
>
試題詳情
如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中,力F作用在B端且始終與鐵棒垂直,則用力F將( )
A.逐漸變小
B.逐漸變大
C.保持不變
D.先變小后變大
【考點(diǎn)】
杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/10 8:0:9
組卷:266
引用:9
難度:0.7
相似題
1.
呂一健同學(xué)把一根蠟燭截成長(zhǎng)度不同的兩段,豎立在輕質(zhì)杠桿的兩邊(支點(diǎn)在中點(diǎn))。調(diào)整使杠桿水平平衡,如圖所示。若同時(shí)點(diǎn)燃蠟燭(設(shè)燃燒速度相同),則杠桿( ?。?/h2>
A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍保持平衡
D.條件不足,無法判斷
發(fā)布:2024/11/4 2:30:2
組卷:2590
引用:10
難度:0.5
解析
2.
如圖所示,一根可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻硬棒重為G,在棒的一端始終施加水平力F,將棒從圖示位置緩慢提起至虛線位置的過程中( )
A.F的力臂變小,F(xiàn)的大小變大
B.F的力臂變大,F(xiàn)的大小變小
C.重力G與它的力臂乘積保持不變
D.重力G與它的力臂乘積變大
發(fā)布:2024/10/9 1:0:1
組卷:505
引用:4
難度:0.7
解析
3.
為解決停車難的問題,設(shè)計(jì)了如圖甲“路邊空中綠化存車亭”,其工作原理如圖乙。電動(dòng)機(jī)通過鋼絲繩BC牽引OB桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),B端懸掛存車架A。小汽車從乙圖所示位置(CB⊥OB)緩慢下降到水平地面的過程中,鋼絲繩對(duì)B點(diǎn)的拉力將( )
A.逐漸變小
B.逐漸變大
C.保持不變
D.先變大后變小
發(fā)布:2024/10/24 8:0:1
組卷:391
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正