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太空空間站是供宇航員長期生活的全封閉場所。為保障宇航員正常的生命活動,艙內(nèi)氧氣體積百分比維持在22%左右。其中少部分氧氣由宇航員從地球帶入太空,而大部分氧氣是在太空站就地取材制備出來的。以下是兩種常用的制備方法。
方法一:利用宇航員呼吸作用產(chǎn)生的CO2與Na2O2(過氧化鈉)反應(yīng)產(chǎn)生O2,同時降低艙內(nèi)CO2的濃度。
方法二:將宇航員日常生活產(chǎn)生的廢水、排出的尿液,經(jīng)過尿處理、廢水凈化處理等方式轉(zhuǎn)化成蒸餾水并回收,利用太陽能電池提供的電能,將蒸餾水電解產(chǎn)生氧氣。太空艙內(nèi)對應(yīng)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖如圖所示。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)方法一中,反應(yīng)物的名稱為
過氧化鈉
過氧化鈉
二氧化碳
二氧化碳
。
(2)據(jù)測試,每位宇航員在正常工作時每天吸入的空氣量為9000升,呼出的空氣中氧氣體積含量從22%降為15%,僅通過尿液及生活廢水的回收來制備氧氣,就能維持空間站內(nèi)氧氣體積含量始終為22%(電解水的化學(xué)方程式為2H2O
通電
O2↑,有關(guān)數(shù)據(jù)見表)。
產(chǎn)生生活廢水量 800克(每人、每天)
排尿液量 1200克(每人、每天)
廢水處理、尿處理的蒸餾水回收率 80%
氧氣的密度 1.422克/升(太空船內(nèi))
電解水的反應(yīng)條件是
通電
通電
;該化學(xué)反應(yīng)生成
種氣體。通過這種方法,要想獲得供給呼吸的氣體,你認(rèn)為還需做的是
氫氣和氧氣的分離及用電設(shè)備的使用(合理即可)
氫氣和氧氣的分離及用電設(shè)備的使用(合理即可)
(寫出其中兩點)。
(3)目前太空站內(nèi)往往采取方法二來制取氧氣。請結(jié)合“太空艙生命保障系統(tǒng)圖”,從改善太空艙內(nèi)宇航員生活環(huán)境的角度,說明用這種方式制取氧氣的優(yōu)點
能夠?qū)崿F(xiàn)水和氧氣的循環(huán),幫助維持宇航員日常生活。
能夠?qū)崿F(xiàn)水和氧氣的循環(huán),幫助維持宇航員日常生活。
(寫出最重要的兩點)。

【答案】過氧化鈉;二氧化碳;通電;兩;氫氣和氧氣的分離及用電設(shè)備的使用(合理即可);能夠?qū)崿F(xiàn)水和氧氣的循環(huán),幫助維持宇航員日常生活。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/4 7:0:9組卷:39引用:1難度:0.7
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  • 1.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 3:30:1組卷:204引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.根據(jù)乙烯的轉(zhuǎn)化圖(如圖所示),完成下列問題:
    (1)①的反應(yīng)類型為
     
    。
    (2)丙的結(jié)構(gòu)簡式為
     
    ,名稱為
     
    。
    (3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
     

    (4)反應(yīng)④為工業(yè)上乙烯制乙醇的反應(yīng),其化學(xué)方程式為
     
    。
    (5)實驗室制取的乙烯中?;煊猩倭慷趸?,可以用
     
    除去二氧化硫。

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:8引用:0難度:0.5
  • 3.某研究性學(xué)習(xí)小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計了兩個方案(圖中鐵架臺等夾持儀器均已略去):
    I.實驗裝置如圖1所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)已知濃硝酸受熱分解產(chǎn)生二氧化氮、氧氣和水,請寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是
     

    (2)實驗開始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
     
    (填“正確”或“不正確),理由是
     

    II.實驗裝置如圖2所示:
    (3)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時,木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論.你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
     
    (填“正確”或“不正確”),理由是
     

    Ⅲ.實驗反思:兩套實驗裝置中都用到了NaOH溶液,你猜測其作用可能是
     

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
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