某生物興趣小組為探究“影響馬鈴薯生長發(fā)育的環(huán)境因素”，做了如下實驗：
①取大小一樣的四個花盆，分別裝入等量的土壤，并編號。
②將4棵同品種、生長狀況相同的帶芽馬鈴薯分別種入四個花盆中。
③將四個花盆分別放在不同的環(huán)境中，如下表所示，觀察并記錄馬鈴薯的生長狀況。

花盆編號	環(huán)境因素
1	室溫（20℃），光照充足，適量澆水
2	室溫（20℃），遮光，適量澆水
3	低溫（0℃），光照充足，適量澆水
4	室溫（20℃），光照充足，不澆水

請根據(jù)實驗回答問題：
（1）1號和2號是一組對照實驗，變量是

光照

光照

。1號和4號作為一組對照，可以探究的問題是：

水分會影響馬鈴薯的生長發(fā)育嗎

水分會影響馬鈴薯的生長發(fā)育嗎

？
（2）請預(yù)測一段時間后，生長狀況最佳的是

1

1

號花盆的馬鈴薯。3號花盆中的馬鈴薯不能正常生長的原因最可能是

溫度過低

溫度過低

。
（3）這個實驗在設(shè)計上還存在一些缺陷，請你提出改進(jìn)建議（寫出一條即可）：
建議一：

設(shè)置重復(fù)實驗（或增加每組帶芽馬鈴薯的數(shù)量）

設(shè)置重復(fù)實驗（或增加每組帶芽馬鈴薯的數(shù)量）

。
建議二：應(yīng)增加高溫實驗組。