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如圖1所示是探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中mA=mB<mC,hA=hC>hB。
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(1)實(shí)驗(yàn)中,探究的動(dòng)能是指
B
B
(填序號(hào))。
A.小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能
B.小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能
C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能
D.木塊的動(dòng)能
(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究功能大小與
速度
速度
的關(guān)系。
(3)小華同學(xué)通過(guò)比較圖1中B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”,小麗認(rèn)為小華的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤,你知道錯(cuò)誤是什么嗎?
沒(méi)有控制速度相同
沒(méi)有控制速度相同
。
(4)在做了探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后,有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的小球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下,剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑,小華設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量不同的小球A、C同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,若
C球相對(duì)于A球靜止
C球相對(duì)于A球靜止
,就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等。
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 較大 最小
小車運(yùn)動(dòng)距離 最近 較遠(yuǎn) 最遠(yuǎn)
(5)完成實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時(shí),也用到了斜面:讓小車從同一斜面同一高度下滑,在不同的表面看滑行的距離遠(yuǎn)近(如上表),最終停下來(lái)后,小車在三個(gè)表面受到的摩擦力大小
不相等
不相等
,克服摩擦力做功
相等
相等
。(以上兩空均選填“相等”或“不相等”)

【答案】B;速度;沒(méi)有控制速度相同;C球相對(duì)于A球靜止;不相等;相等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/21 9:0:9組卷:32引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.圖甲是探究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是探究“摩擦阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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    (1)圖甲實(shí)驗(yàn)中,讓同一鋼球從不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一位置的同一個(gè)木塊上,這么做的目的是為了探究鋼球的動(dòng)能大小與
    的關(guān)系,若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的,其原因是

    (2)圖乙實(shí)驗(yàn)中,為了使鋼球在滾到底端平面時(shí)具有相同的速度,需要讓鋼球從斜面上
    由靜止?jié)L下,鋼球以相同的初速度,在粗糙不同的平面上滾動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)摩擦力越小,鋼球滾動(dòng)的距離越遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理:若水平面絕對(duì)光滑,則鋼球會(huì)在水平面上做
    運(yùn)動(dòng);
    (3)如圖丙所示,質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)小球在梯形頂端的同一高度由靜止開(kāi)始沿兩個(gè)光滑的斜面滑下,忽略空氣阻力。甲球先后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn);乙球先后經(jīng)過(guò)C點(diǎn)和D點(diǎn)。A點(diǎn)和D點(diǎn)離地高度相同。則甲球在B點(diǎn)的機(jī)械能
    (選填“>”“=”或“<”)乙球在C點(diǎn)的機(jī)械能,甲球在A點(diǎn)的速度
    (選填“>”“=”或“<”)乙球在D點(diǎn)的速度。

    發(fā)布:2024/10/22 20:0:2組卷:84引用:2難度:0.5
  • 2.小強(qiáng)設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。擺線的長(zhǎng)度L相同,小球A、B的質(zhì)量mA<mB,懸線與豎直方向之間的夾角θ1<θ2菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小球按圖示位置由靜止釋放,小球下擺過(guò)程中
    能轉(zhuǎn)化為
    能,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊C滑行的距離反映小球撞擊木塊前的動(dòng)能大小,這種研究方法叫
    法;
    (2)圖甲、乙中同時(shí)靜止釋放A、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置,表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中任一時(shí)刻速度大小與小球的
    無(wú)關(guān);觀察到圖乙中木塊C撞得更遠(yuǎn),可得出結(jié)論:小球的動(dòng)能大小與
    有關(guān);
    (3)根據(jù)乙、丙所示的探究過(guò)程,他觀察到圖丙中木塊C撞得更遠(yuǎn),可得出結(jié)論:小球的動(dòng)能大小與
    有關(guān)(選填“角度”、“速度”或“高度”);
    (4)在探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí)”,小華在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度,分別彈出質(zhì)量不同的小球去撞擊木塊,你認(rèn)為該方案
    (選填“可行”或“不可行”),原因是

    發(fā)布:2024/10/23 12:0:1組卷:79引用:1難度:0.5
  • 3.關(guān)于用小球和木塊來(lái)探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/21 1:0:2組卷:52引用:1難度:0.7
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