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《夜間飛行的秘密》片段??①蝙蝠能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？
??②為了弄清楚這個(gè)問題，兩百多年前，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。他們在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒響，那么多的繩子，它一根也沒碰著。
??③科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。
??④三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的 不是不是眼睛，而是而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。
（1）文中第①自然段中“靈巧”可以換成 靈活靈活。
（2）文中第④自然段中括號內(nèi)填的關(guān)聯(lián)詞是 不是……而是……不是……而是……。
（3）“為什么文中沒有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)？”這個(gè)問題是從 AA方面提出的。
A.課文內(nèi)容
B.從課文寫作方法
C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)
D.自由想象
（4）對“無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開?！边@句理解有誤的一項(xiàng)是 CC。
A.“無論怎么飛，從來沒見過它跟什么東西相撞”可以看出蝙蝠高超的飛行技藝。
B.從“即使……也”這句話中可以看出蝙蝠飛行非常靈活。
C.這句話在段落中意義不大，可以刪除不要。
D.用“極細(xì)的電線”襯托出蝙蝠飛行本領(lǐng)的高超，激發(fā)讀者探究欲望。
（5）通過學(xué)習(xí)課文，我知道下列說法不正確的是 AA。
A.蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波，人也能聽見。
B.課文是按照提出問題、研究問題、得到結(jié)論的順序來寫的。
C.從“終于”“反復(fù)”兩個(gè)詞可以看出科學(xué)家為了揭開蝙蝠飛行的秘密付出了艱辛的努力，研究成果來之不易。
D.雷達(dá)是受蝙蝠探路的方法的啟示而發(fā)明的。
【答案】不是；而是；靈活；不是……而是……；A；C；A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/1 23:0:2組卷：12引用：1難度：0.2
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1．《窮人》（節(jié)選） 桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”
（1）《窮人》是著名作家寫的一篇短篇小說，他的作品深受世界人民喜愛。
（2）選文畫“______”的句子中，省略號的作用是。
A.表示列舉的省略；
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誰撈西瓜
??十月五日是小兔的生日，小豬扛（káng）著西瓜，小羊捧（pěng）著青草，小貓抱著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心，西瓜滾（gǔn）到河里去了，小豬沒有禮物送給小白兔，急得哭了。
??正在這時(shí)，小河馬把西瓜撈上來，小豬笑了。
（1）扛著的“著”讀，它的另一個(gè)讀音是，可以組詞。
（2）誰撈西瓜（填序號）
①小兔
②河馬
③小豬
④小羊
（3）這個(gè)故事有個(gè)自然段，第一自然段有句話。
（4）、和去給小兔過生日。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
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麻雀（節(jié)選）
??風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。
??獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
（1）用“～～～～”畫出寫小麻雀摔下樹的原因的句子。
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（5）選文第一自然段主要寫了。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：5引用：1難度：0.7
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