課內(nèi)閱讀。
雨停了，天上有一座美麗的橋。
爸爸，你那把②②花用的水壺呢？如果我③③著它，走到橋上，把水①①下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去②②田了，你高興嗎？
（1）將下列詞語填在文中的橫線上。（填序號(hào)）
①灑 ②澆 ③提
（2）天上這座美麗的橋其實(shí)是彩虹彩虹。
（3）如果“我”把水灑下來，爸爸高興嗎？為什么？
高興，因?yàn)榘职植挥锰羲蔡锪恕?/div>高興，因?yàn)榘职植挥锰羲蔡锪恕?/div>【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．【答案】②；③；①；②；彩虹；高興，因?yàn)榘职植挥锰羲蔡锪恕?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：23引用：3難度：0.6
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是基本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
（1）“我坐在草叢里看她們”句中的“她們”指的是 。
（2）這段文字寫了“我”在苦苦等待母親買菜回來，寫了幾件事？
（3）這段文字反映了作者什么心情？
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2．課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。
小青蛙 河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。
保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。
請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。
（1）用“〇”圈出兒歌中的一組近義詞。
（2）我們要愛護(hù)小青蛙，是因?yàn)?!--BA-->
A．青蛙保護(hù)禾苗。
B．青蛙很可愛。
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3．課內(nèi)閱讀。
這段時(shí)光不好挨（āi ái） 。我踏（tà tā） 著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看看天看著云彩走，等母親回來，焦急又興（xīng xìng） 奮。我蹲（dūn zūn） 在院子的地上，用樹枝撥（bō pō） 弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
（1）用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
（2）文中的“這段時(shí)光”指的是哪段時(shí)光？
（3）“焦急又興奮”寫“我”的心情，“焦急”是因?yàn)?!--BA--> ，“興奮”是因?yàn)?!--BA--> 。
（4）文中畫波浪線中的“看了多少回”的意思是 ，之所以又看是因?yàn)?!--BA--> 。用“ ”畫出與這句話表達(dá)的意思相同的句子。
（5）“空空落落”一詞表面上寫了 ，實(shí)際上是在表達(dá) 。
（6）“等母親回來”一句在文中出現(xiàn)了兩次，是不是重復(fù)啰唆？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一下。
高興，因?yàn)榘职植挥锰羲蔡锪恕?/div>
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．
【答案】②；③；①；②；彩虹；高興，因?yàn)榘职植挥锰羲蔡锪恕?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：23引用：3難度：0.6
相似題
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1．課內(nèi)閱讀。
這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看著天看著云彩走，等母親回來，焦急又興奮。我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是基本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
（1）“我坐在草叢里看她們”句中的“她們”指的是。
（2）這段文字寫了“我”在苦苦等待母親買菜回來，寫了幾件事？
（3）這段文字反映了作者什么心情？發(fā)布：2025/3/13 4:0:1組卷：29引用：2難度：0.5 -
2．課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。
小青蛙 河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。
保護(hù)禾苗吃害蟲，做了不少好事情。
請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。
（1）用“〇”圈出兒歌中的一組近義詞。
（2）我們要愛護(hù)小青蛙，是因?yàn)?!--BA-->
A．青蛙保護(hù)禾苗。
B．青蛙很可愛。發(fā)布：2025/3/13 4:0:1組卷：26引用：1難度：0.6 -
3．課內(nèi)閱讀。
這段時(shí)光不好挨（āi ái）。我踏（tà tā）著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。我看看天看著云彩走，等母親回來，焦急又興（xīng xìng）奮。我蹲（dūn zūn）在院子的地上，用樹枝撥（bō pō）弄著一個(gè)蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子，沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào)，那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子，一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。
（1）用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。
（2）文中的“這段時(shí)光”指的是哪段時(shí)光？
（3）“焦急又興奮”寫“我”的心情，“焦急”是因?yàn)?!--BA-->，“興奮”是因?yàn)?!--BA-->。
（4）文中畫波浪線中的“看了多少回”的意思是，之所以又看是因?yàn)?!--BA-->。用“ ”畫出與這句話表達(dá)的意思相同的句子。
（5）“空空落落”一詞表面上寫了，實(shí)際上是在表達(dá)。
（6）“等母親回來”一句在文中出現(xiàn)了兩次，是不是重復(fù)啰唆？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一下。發(fā)布：2025/3/13 3:30:1組卷：57引用：1難度：0.5
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