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主題討論。
你想每個(gè)周五放學(xué)后和同學(xué)一起打籃球,可是媽媽不同意,你該怎么說才能讓媽媽同意呢?請分條陳說,說服媽媽。
媽媽,我很喜歡打籃球。首先,打籃球可以鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體質(zhì)。其次;打籃球可以培養(yǎng)我的集體主義觀念及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;最后,我會合理處理好打球與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,不會影響學(xué)習(xí)的。媽媽您就放心吧。
媽媽,我很喜歡打籃球。首先,打籃球可以鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體質(zhì)。其次;打籃球可以培養(yǎng)我的集體主義觀念及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;最后,我會合理處理好打球與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,不會影響學(xué)習(xí)的。媽媽您就放心吧。

【考點(diǎn)】辯論討論
【答案】媽媽,我很喜歡打籃球。首先,打籃球可以鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體質(zhì)。其次;打籃球可以培養(yǎng)我的集體主義觀念及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;最后,我會合理處理好打球與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,不會影響學(xué)習(xí)的。媽媽您就放心吧。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/9 8:30:1組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.《扶不扶》是2014年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的一檔小品節(jié)目。如果就此開展一次“扶與不扶”的辯論賽,請你針對下邊的正方或反方觀點(diǎn)寫出自己的理由(選擇其一作答)。
    正方:我認(rèn)為應(yīng)該扶。
    理由是:
     

    反方:我認(rèn)為不應(yīng)該扶。
    理由是:
     

    發(fā)布:2025/3/9 16:0:1組卷:49引用:1難度:0.5
  • 2.六(1)班的同學(xué)在閱讀《童年》時(shí),對小茨岡這個(gè)人物的賞析產(chǎn)生了分歧,同學(xué)們自發(fā)組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞你該怎么說呢?
    反方:我方認(rèn)為,小茨岡爭強(qiáng)好勝,喜歡逞能,為得到別人的夸獎而不擇手段。更重要的,他還有偷竊癖——經(jīng)常在外出幫外祖父買東西時(shí)“順便”偷一些東西回來。所以這正是作者要批評的一類人。
    正方:
     

    發(fā)布:2025/3/9 7:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.意見不同可以協(xié)商解決,請你從以下角色中選取兩個(gè)角色出發(fā),闡述對這個(gè)問題的看法。
    事例:目前,不少同學(xué)都有智能手表,有的同學(xué)甚至還有手機(jī)。有些學(xué)校明令禁止學(xué)生在校內(nèi)使用智能手表和手機(jī),那么學(xué)生在學(xué)校到底該不該使用智能手表和手機(jī)呢?
    可選角色有:學(xué)校老師、學(xué)生、家長、手表或手機(jī)生產(chǎn)商
    我是
     
    ,我的觀點(diǎn)
     

    我是
     
    ,我的觀點(diǎn)
     

    發(fā)布:2025/3/9 5:30:6組卷:3引用:1難度:0.6
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