意見不同可以協(xié)商解決，請(qǐng)你從以下角色中選取兩個(gè)角色出發(fā)，闡述對(duì)這個(gè)問題的看法。
事例：目前，不少同學(xué)都有智能手表，有的同學(xué)甚至還有手機(jī)。有些學(xué)校明令禁止學(xué)生在校內(nèi)使用智能手表和手機(jī)，那么學(xué)生在學(xué)校到底該不該使用智能手表和手機(jī)呢？
可選角色有：學(xué)校老師、學(xué)生、家長、手表或手機(jī)生產(chǎn)商
我是 學(xué)生學(xué)生，我的觀點(diǎn) 贊同，智能手表可以讓我們家長隨時(shí)知道我們的情況，也可以用來學(xué)習(xí)。贊同，智能手表可以讓我們家長隨時(shí)知道我們的情況，也可以用來學(xué)習(xí)。
我是 家長家長，我的觀點(diǎn) 不贊同，智能手表和手機(jī)上的游戲太多，學(xué)生長期使用，會(huì)沉迷于游戲中，靜不下心來學(xué)習(xí)，應(yīng)該遠(yuǎn)離智能手表和手機(jī)。不贊同，智能手表和手機(jī)上的游戲太多，學(xué)生長期使用，會(huì)沉迷于游戲中，靜不下心來學(xué)習(xí)，應(yīng)該遠(yuǎn)離智能手表和手機(jī)。
【考點(diǎn)】辯論討論．
【答案】學(xué)生；贊同，智能手表可以讓我們家長隨時(shí)知道我們的情況，也可以用來學(xué)習(xí)。；家長；不贊同，智能手表和手機(jī)上的游戲太多，學(xué)生長期使用，會(huì)沉迷于游戲中，靜不下心來學(xué)習(xí)，應(yīng)該遠(yuǎn)離智能手表和手機(jī)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/9 5:30:6組卷：3引用：1難度：0.6
相似題
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1．《扶不扶》是2014年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的一檔小品節(jié)目。如果就此開展一次“扶與不扶”的辯論賽，請(qǐng)你針對(duì)下邊的正方或反方觀點(diǎn)寫出自己的理由（選擇其一作答）。
正方：我認(rèn)為應(yīng)該扶。
理由是：
反方：我認(rèn)為不應(yīng)該扶。
理由是：發(fā)布：2025/3/9 16:0:1組卷：49引用：1難度：0.5 -
2．有人說，“嚴(yán)是愛，松是害”；也有人說，“寬容是最偉大的”。你認(rèn)為父母對(duì)你的嚴(yán)格要求或是寬容，哪個(gè)更有利于你的健康成長？請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由，注意條理清楚。
發(fā)布：2025/3/10 8:30:1組卷：98引用：2難度：0.5 -
3．主題討論。
你想每個(gè)周五放學(xué)后和同學(xué)一起打籃球，可是媽媽不同意，你該怎么說才能讓媽媽同意呢？請(qǐng)分條陳說，說服媽媽。發(fā)布：2025/3/9 8:30:1組卷：1引用：1難度：0.7