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帶白蘑菇回家帶白蘑菇回家
??1媽媽愛(ài)吃蘑菇。
??2到青海出差,在幽藍(lán)的天穹與黛綠的草原之間,見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的白星。
??3那不是星星,是草原上的白蘑菇。
??4路旁有三三兩兩的藏胞,坐在五顏六色的口袋中間,仰著褐色的面龐,向經(jīng)過(guò)的汽車(chē)微笑。袋子口,顫巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
??5從馬島運(yùn)回的途中,我買(mǎi)了一袋白蘑菇,預(yù)備兩天后坐火車(chē)帶回北京。
??6回到賓館,鋪下一張報(bào)紙,將蘑菇一柄柄小傘朝天,擺在地毯上,一如它們生長(zhǎng)在草原時(shí)的模樣。
??7服務(wù)員進(jìn)來(lái)整理衛(wèi)生,細(xì)細(xì)的眉頭皺了起來(lái)。我忙說(shuō),我要把它們帶回去送給媽媽。服務(wù)員就笑了,說(shuō)您必須把蘑菇翻個(gè)身,讓菌根朝上,不然蘑菇會(huì)爛的。草原上的白蘑菇最難保存。
??8聽(tīng)了服務(wù)員的話(huà),我讓白蘑菇趴在地上,好像曬太陽(yáng)的小胖孩兒,溫潤(rùn)而圓滑地裸露在空氣中。上火車(chē)的日子到了,服務(wù)員幫我找來(lái)一只小紙箱,用剪刀戳了許多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放進(jìn)去。
??9進(jìn)了臥鋪車(chē)廂,我小心翼翼地把紙箱塞在床下。對(duì)面一位青海大漢說(shuō),箱子上捅了那么多的洞,想必帶的是活物了。小雞?小鴨?怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)叫?天氣太熱,可別憋死了。
??10我說(shuō),帶的是草原上的白蘑菇,送給媽媽。
??11他輕輕地重復(fù),哦,媽媽…好像這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)他已十分陌生。半晌他才接著說(shuō),只是你這樣的帶法,到不了蘭州,蘑菇就得爛成污水。
??12我大驚失色說(shuō):“那可怎么辦?”
??13他說(shuō),你在臥鋪下面鋪開(kāi)幾張紙,把蘑菇晾開(kāi),保持通風(fēng)。
??14我依法處置,擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄,好像育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州,越寶雞,直逼鄭州……不料中原一帶,酷熱無(wú)比,車(chē)廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池,令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查,突然叫道:快想辦法!出黑汁了,而且蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!
??15我束手無(wú)策。青海大漢二話(huà)不說(shuō),把我的白蘑菇,重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱,我說(shuō),這不是更糟了?他并不解釋?zhuān)挛宄?,把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆,對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):煩請(qǐng)各位把自家的東西,拿到別處去放。騰出這個(gè)小桌,來(lái)放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇,她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶(hù)開(kāi)大,讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子,蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?。我們都有媽媽?br />??16人們無(wú)聲地把面包、咸鴨蛋和可樂(lè)瓶子移開(kāi),為我騰出一方潔凈的桌面。
??17風(fēng)呼嘯著。鄭州的風(fēng),安陽(yáng)的風(fēng),石家莊的風(fēng)……穿箱而過(guò)。白蘑菇黑色的汁液,漸漸被蒸發(fā)了,烘成了標(biāo)本。
??18青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面,疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。若不是為了這一箱蘑菇,窗子原不必開(kāi)得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f(shuō)同他換換,他一擺手說(shuō):草原上的風(fēng)比這還大。
??19終于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同車(chē)友們告別,對(duì)大家說(shuō),我代表自己和媽媽謝謝你們!
??20大家說(shuō),你快回家去看媽媽吧。
??21由于路上蒸發(fā)了水分,白蘑菇比以前輕了許多。我走得很快,就要出站臺(tái)的時(shí)候,青海漢子追上我,說(shuō):“有一件很要緊的事,忘了同你交代一一白蘑菇燉雞最鮮。”
??22媽媽喝著雞湯說(shuō):“青海的白蘑菇味道真好!”
(1)給短文加個(gè)題目 帶白蘑菇回家帶白蘑菇回家
(2)聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。
三下五除二:做事敏捷利索。做事敏捷利索。
束手無(wú)策:沒(méi)有一點(diǎn)辦法。沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
(3)概括短文內(nèi)容。
“我”從青海帶白蘑菇回家給媽媽?zhuān)局幸蚰⒐奖4鎲?wèn)題得到許多熱心人的幫助,最終如愿以?xún)敗?/div>“我”從青海帶白蘑菇回家給媽媽?zhuān)局幸蚰⒐奖4鎲?wèn)題得到許多熱心人的幫助,最終如愿以?xún)敗?/div>
(4)文中第15自然段劃線(xiàn)部分是對(duì)青海大漢的 動(dòng)作動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了大漢的 助人時(shí)的利索、豪爽和熱心助人時(shí)的利索、豪爽和熱心。21自然段劃線(xiàn)部分運(yùn)用了 語(yǔ)言語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)了大漢的 關(guān)心、細(xì)致、周到。關(guān)心、細(xì)致、周到。
(5)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾句“青海的白蘑菇味道真好!”這句話(huà)的理解。
這句話(huà)與文章開(kāi)頭構(gòu)成首尾呼應(yīng),“媽媽”的話(huà)既寫(xiě)出了白蘑菇的味道好,同時(shí)也贊嘆女兒的孝心,贊美陌生人樂(lè)于助人的品質(zhì)。這句話(huà)與文章開(kāi)頭構(gòu)成首尾呼應(yīng),“媽媽”的話(huà)既寫(xiě)出了白蘑菇的味道好,同時(shí)也贊嘆女兒的孝心,贊美陌生人樂(lè)于助人的品質(zhì)。【答案】帶白蘑菇回家;帶白蘑菇回家;做事敏捷利索。;沒(méi)有一點(diǎn)辦法。;“我”從青海帶白蘑菇回家給媽媽?zhuān)局幸蚰⒐奖4鎲?wèn)題得到許多熱心人的幫助,最終如愿以?xún)?。;?dòng)作;助人時(shí)的利索、豪爽和熱心;語(yǔ)言;關(guān)心、細(xì)致、周到。;這句話(huà)與文章開(kāi)頭構(gòu)成首尾呼應(yīng),“媽媽”的話(huà)既寫(xiě)出了白蘑菇的味道好,同時(shí)也贊嘆女兒的孝心,贊美陌生人樂(lè)于助人的品質(zhì)。【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.9
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1.課外閱讀。
??我在童年的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)與影子的密切關(guān)系。
??一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子會(huì)自己變???我疑惑了,便去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽沒(méi)有回答我,讓我自己去想。
??早晨,我在陽(yáng)光下觀察自己的影子,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎比我長(zhǎng)得高很多;到了中午,我的影子變短了;傍晚,影子又變長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,我終于想出了一點(diǎn)眉目:影子的長(zhǎng)短與陽(yáng)光有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會(huì)縮小,而正午卻很熱,影子一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,最后就變短了。我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。
??直到我11歲那年,有一天,科學(xué)老師講起了太陽(yáng)與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同:影子的長(zhǎng)短是隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)近而變化的。
??我的心里有些失落,但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。
(1)給短文加上合適的題目,寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
(2)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①盡心地思索和想象。
①兩種事物毫無(wú)共同之處。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“我”在陽(yáng)光下觀察自己的影子:早晨,“我”的影子 ,到了中午,影子 ,傍晚,影子又 。
②“我”認(rèn)為影子的長(zhǎng)短與 有關(guān),而科學(xué)老師告訴我們影子的長(zhǎng)短是隨著 而變化的。
(4)你在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)什么呢?請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)。
發(fā)布:2025/3/5 10:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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2.閱讀短文《成長(zhǎng)儀式》,完成相關(guān)的練習(xí)。
??①“準(zhǔn)備好了嗎,小子?”杰里米立馬點(diǎn)頭,笨拙地拿起槍。父親推開(kāi)門(mén),一起走進(jìn)黎明的嚴(yán)寒中——今天是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子——14歲的杰里米要開(kāi)始神秘的野鴨射擊儀式。
??②杰里米父子來(lái)到面向海灣的一個(gè)盲坑??永锍擞幸粭l長(zhǎng)凳、一個(gè)放槍彈的架子,再無(wú)他物。父親帶著一大堆誘餌出去,杰里米緊張地坐下等待。此刻,天際泛出一絲光亮。在海灣遠(yuǎn)處,有一群鴨子迎著飛了過(guò)來(lái)。
??③“最好把槍裝上,有時(shí)候還未等你發(fā)覺(jué),它們就已經(jīng)飛在你頭頂了?!备赣H望著杰里米走了進(jìn)來(lái),蹲在杰里米旁邊?!拔視?huì)讓你先射。”他說(shuō)著給自己的槍裝上了一顆金屬子彈。“現(xiàn)在有一小群朝這邊飛過(guò)來(lái)。頭低著點(diǎn),聽(tīng)我指揮?!?br />??④在他們身后,太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線(xiàn),黃褐色的光束傾瀉在沼澤地上。杰里米可以清晰地看到一切,他的心怦怦猛跳?!安?,”他祈禱著,“不要讓他們過(guò)來(lái),讓他們飛遠(yuǎn)點(diǎn)!”可野鴨們還是一直朝著這邊飛過(guò)來(lái)。杰里米仿佛能感覺(jué)到它們的翅膀扇動(dòng)帶來(lái)的氣流。
??⑤“預(yù)備。”父親輕聲說(shuō)。
??⑥野鴨過(guò)來(lái)了!它們正滑翔在陽(yáng)光照射的地方,翅膀舒展成傲人的曲線(xiàn)。一只綠頭鴨飛在前頭,它鮮亮的爪子伸下來(lái),開(kāi)始接近水面。越來(lái)越近,越來(lái)越近……
??⑦“動(dòng)手啊!”父親猛地大聲吼道?!澳孟滤?!”杰里米機(jī)械地站起來(lái),像父親指導(dǎo)的那樣托起槍托。槍支挨著臉頰,一陣冰涼。但他摳在扳機(jī)上的手突然又緩緩地松開(kāi)。他杵在那里片刻,在生死之間平衡。“射??!”杰里米的腦子里有個(gè)響亮的聲音響起,他也等著射擊的那一聲猛響。但是沒(méi)有響聲。野鴨們?cè)斤w越高,借助風(fēng)的力量飛出射程外。除了草叢里傳來(lái)微微的沙沙聲,四周一片寂靜。杰里米站在那里,緊握著槍。
??⑧“發(fā)生什么事了?你為什么不射擊?。俊备赣H問(wèn)。
??⑨杰里米扣回保險(xiǎn),在盲坑角落里認(rèn)真地立起槍?!耙?yàn)樗鼈兪腔钌?。”杰里米說(shuō)著不禁落下眼淚。讓父親高興的愿望全都破滅了。他本來(lái)有機(jī)會(huì)的,可這下全都落了空。好長(zhǎng)時(shí)間,父親沉默不語(yǔ)。之后杰里米感覺(jué)父親在他身邊蹲了下來(lái)?!坝謥?lái)了一只,咱們?cè)僭囋?。?br />??⑩杰里米沒(méi)有移開(kāi)雙手?!皼](méi)有用的,爸爸,我不會(huì)射的?!?br />???“快點(diǎn),”父親大聲說(shuō),“要不就錯(cuò)過(guò)了。這里!”
???冰冷的金屬觸碰著杰里米。他抬頭一看,難以置信——父親遞給他的竟然是相機(jī)!
???流線(xiàn)型的水面上,一只肥碩的尖尾公鴨低低地飛過(guò),徑直滑入圍套。杰里米的父親拍著手,接著是一聲宛如槍響的聲音。那只漂亮的鳥(niǎo)兒驟然向上飛起。杰里米放低相機(jī)說(shuō),“我拍到了!”
???“是嗎?不錯(cuò),兒子?!苯芾锩卓吹礁赣H眼里沒(méi)有失望,只有驕傲、溫柔和深深的愛(ài)……
(1)今天為什么是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子?
A.蹲在盲坑觀察野鴨
B.開(kāi)始野鴨射擊儀式
C.拿相機(jī)去拍下野鴨
D.帶誘餌喂海灣野鴨
(2)杰里米在這次的成長(zhǎng)儀式上心情是怎樣變化的?
A.高興——緊張——害怕——傷心——驚訝
B.高興——恐懼——緊張——傷心——后悔
C.緊張——害怕——傷心——驚訝——高興
D.緊張——驚訝——害怕——傷心——后悔
(3)這是一個(gè)怎樣的父親?
A.冷酷無(wú)情
B.高大威猛
C.固執(zhí)己見(jiàn)
D.通情達(dá)理
(4)作者寫(xiě)到“太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線(xiàn),黃褐色的光束傾海在沼澤地上?!边@樣表述有什么好處?
A.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文打獵時(shí)機(jī)的到來(lái)做鋪墊
B.襯托此時(shí)此刻杰里米要射擊的內(nèi)心很緊張很害怕
C.交代了杰里米要射擊野鴨時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)景
D.對(duì)杰里米準(zhǔn)備要射擊野鴨的整體介紹更有說(shuō)服力
(5)文章第10自然段寫(xiě)到“好長(zhǎng)時(shí)間,父親沉默不語(yǔ)。”,此時(shí)的父親心里可能在想些什么?請(qǐng)結(jié)合文本,展開(kāi)合理的想象。
(6)這篇文章的題目叫做“成長(zhǎng)儀式”,但有的翻譯版本的題目叫做“第一次打獵”,你覺(jué)得哪一個(gè)標(biāo)題更好?為什么?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。
發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:9引用:1難度:0.6
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3.讀短文做題。
倔強(qiáng)的小紅軍??那是深秋的一天,太陽(yáng)偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓。陳賡同志感到萬(wàn)分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,看見(jiàn)前邊一個(gè)小紅軍,跟他一樣,也掉隊(duì)了。
??那小家伙不過(guò)十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說(shuō):“小鬼,你上馬騎一會(huì)兒吧?!?br />??小紅軍擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話(huà)說(shuō):“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧?!?br />??陳賡同志用命令的口吻說(shuō):“上去,騎一段路再說(shuō)!”
??小紅軍倔強(qiáng)地說(shuō):“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧?!彼f(shuō)著把腰一挺,做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。
??“那我們就一塊走吧?!?br />??“不。你先走,我還要等我的同伴呢?!?br />??陳賡同志無(wú)可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小紅軍,說(shuō):“你把它吃了?!?br />??小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說(shuō):“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢?!?br />??陳賡同志終于被這個(gè)小紅軍說(shuō)服了,只好爬上馬背,朝前走去。
??他騎在馬上,心情老平靜不下來(lái),從剛才遇見(jiàn)的小紅軍,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過(guò)交道的那些窮孩子,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。
??“不對(duì),我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來(lái)的路奔跑起來(lái),等他找到那個(gè)小紅軍,小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
??陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背,他的手觸到了小紅軍的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來(lái)一看,原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個(gè)牙印。
??陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候,小紅軍停止了呼吸。
??陳賡同志一把摟住小紅軍,狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴:“陳賡啊,你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟??!”
(1)概括短文的主要內(nèi)容。
(2)品讀短文中畫(huà)線(xiàn)句子,體會(huì)小紅軍此時(shí)的內(nèi)心世界。
小紅軍此時(shí)會(huì)在心里說(shuō)道:
(3)短文最后一自然段表現(xiàn)了陳賡怎樣的內(nèi)心?是抓住哪些重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)到的?
(4)讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》你有何感想?請(qǐng)用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
“我”從青海帶白蘑菇回家給媽媽?zhuān)局幸蚰⒐奖4鎲?wèn)題得到許多熱心人的幫助,最終如愿以?xún)敗?/div>
(4)文中第15自然段劃線(xiàn)部分是對(duì)青海大漢的
(5)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾句“青海的白蘑菇味道真好!”這句話(huà)的理解。
(4)文中第15自然段劃線(xiàn)部分是對(duì)青海大漢的
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫(xiě),表現(xiàn)了大漢的 助人時(shí)的利索、豪爽和熱心
助人時(shí)的利索、豪爽和熱心
。21自然段劃線(xiàn)部分運(yùn)用了 語(yǔ)言
語(yǔ)言
描寫(xiě),表現(xiàn)了大漢的 關(guān)心、細(xì)致、周到。
關(guān)心、細(xì)致、周到。
(5)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章結(jié)尾句“青海的白蘑菇味道真好!”這句話(huà)的理解。
這句話(huà)與文章開(kāi)頭構(gòu)成首尾呼應(yīng),“媽媽”的話(huà)既寫(xiě)出了白蘑菇的味道好,同時(shí)也贊嘆女兒的孝心,贊美陌生人樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這句話(huà)與文章開(kāi)頭構(gòu)成首尾呼應(yīng),“媽媽”的話(huà)既寫(xiě)出了白蘑菇的味道好,同時(shí)也贊嘆女兒的孝心,贊美陌生人樂(lè)于助人的品質(zhì)。
【答案】帶白蘑菇回家;帶白蘑菇回家;做事敏捷利索。;沒(méi)有一點(diǎn)辦法。;“我”從青海帶白蘑菇回家給媽媽?zhuān)局幸蚰⒐奖4鎲?wèn)題得到許多熱心人的幫助,最終如愿以?xún)?。;?dòng)作;助人時(shí)的利索、豪爽和熱心;語(yǔ)言;關(guān)心、細(xì)致、周到。;這句話(huà)與文章開(kāi)頭構(gòu)成首尾呼應(yīng),“媽媽”的話(huà)既寫(xiě)出了白蘑菇的味道好,同時(shí)也贊嘆女兒的孝心,贊美陌生人樂(lè)于助人的品質(zhì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.9
相似題
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1.課外閱讀。
??一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎么縮短了?比往常短了好多呢!難道影子會(huì)自己變???我疑惑了,便去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽沒(méi)有回答我,讓我自己去想。
??早晨,我在陽(yáng)光下觀察自己的影子,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎比我長(zhǎng)得高很多;到了中午,我的影子變短了;傍晚,影子又變長(zhǎng)了。經(jīng)過(guò)一番苦思冥想,我終于想出了一點(diǎn)眉目:影子的長(zhǎng)短與陽(yáng)光有關(guān)。影子就像冰雪一樣,早晨不怎么熱,就不會(huì)縮小,而正午卻很熱,影子一點(diǎn)一點(diǎn)縮小,最后就變短了。我十分興奮,為自己能發(fā)現(xiàn)影子的秘密而感到自豪。
??直到我11歲那年,有一天,科學(xué)老師講起了太陽(yáng)與影子的聯(lián)系,可原因卻與我的發(fā)現(xiàn)截然不同:影子的長(zhǎng)短是隨著太陽(yáng)的遠(yuǎn)近而變化的。
??我的心里有些失落,但當(dāng)年的那份發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)忘不掉的。
(1)給短文加上合適的題目,寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
(2)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①盡心地思索和想象。
①兩種事物毫無(wú)共同之處。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“我”在陽(yáng)光下觀察自己的影子:早晨,“我”的影子
②“我”認(rèn)為影子的長(zhǎng)短與
(4)你在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)什么呢?請(qǐng)把它寫(xiě)出來(lái)。發(fā)布:2025/3/5 10:0:2組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.閱讀短文《成長(zhǎng)儀式》,完成相關(guān)的練習(xí)。
??①“準(zhǔn)備好了嗎,小子?”杰里米立馬點(diǎn)頭,笨拙地拿起槍。父親推開(kāi)門(mén),一起走進(jìn)黎明的嚴(yán)寒中——今天是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子——14歲的杰里米要開(kāi)始神秘的野鴨射擊儀式。
??②杰里米父子來(lái)到面向海灣的一個(gè)盲坑??永锍擞幸粭l長(zhǎng)凳、一個(gè)放槍彈的架子,再無(wú)他物。父親帶著一大堆誘餌出去,杰里米緊張地坐下等待。此刻,天際泛出一絲光亮。在海灣遠(yuǎn)處,有一群鴨子迎著飛了過(guò)來(lái)。
??③“最好把槍裝上,有時(shí)候還未等你發(fā)覺(jué),它們就已經(jīng)飛在你頭頂了?!备赣H望著杰里米走了進(jìn)來(lái),蹲在杰里米旁邊?!拔視?huì)讓你先射。”他說(shuō)著給自己的槍裝上了一顆金屬子彈。“現(xiàn)在有一小群朝這邊飛過(guò)來(lái)。頭低著點(diǎn),聽(tīng)我指揮?!?br />??④在他們身后,太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線(xiàn),黃褐色的光束傾瀉在沼澤地上。杰里米可以清晰地看到一切,他的心怦怦猛跳?!安?,”他祈禱著,“不要讓他們過(guò)來(lái),讓他們飛遠(yuǎn)點(diǎn)!”可野鴨們還是一直朝著這邊飛過(guò)來(lái)。杰里米仿佛能感覺(jué)到它們的翅膀扇動(dòng)帶來(lái)的氣流。
??⑤“預(yù)備。”父親輕聲說(shuō)。
??⑥野鴨過(guò)來(lái)了!它們正滑翔在陽(yáng)光照射的地方,翅膀舒展成傲人的曲線(xiàn)。一只綠頭鴨飛在前頭,它鮮亮的爪子伸下來(lái),開(kāi)始接近水面。越來(lái)越近,越來(lái)越近……
??⑦“動(dòng)手啊!”父親猛地大聲吼道?!澳孟滤?!”杰里米機(jī)械地站起來(lái),像父親指導(dǎo)的那樣托起槍托。槍支挨著臉頰,一陣冰涼。但他摳在扳機(jī)上的手突然又緩緩地松開(kāi)。他杵在那里片刻,在生死之間平衡。“射??!”杰里米的腦子里有個(gè)響亮的聲音響起,他也等著射擊的那一聲猛響。但是沒(méi)有響聲。野鴨們?cè)斤w越高,借助風(fēng)的力量飛出射程外。除了草叢里傳來(lái)微微的沙沙聲,四周一片寂靜。杰里米站在那里,緊握著槍。
??⑧“發(fā)生什么事了?你為什么不射擊?。俊备赣H問(wèn)。
??⑨杰里米扣回保險(xiǎn),在盲坑角落里認(rèn)真地立起槍?!耙?yàn)樗鼈兪腔钌?。”杰里米說(shuō)著不禁落下眼淚。讓父親高興的愿望全都破滅了。他本來(lái)有機(jī)會(huì)的,可這下全都落了空。好長(zhǎng)時(shí)間,父親沉默不語(yǔ)。之后杰里米感覺(jué)父親在他身邊蹲了下來(lái)?!坝謥?lái)了一只,咱們?cè)僭囋?。?br />??⑩杰里米沒(méi)有移開(kāi)雙手?!皼](méi)有用的,爸爸,我不會(huì)射的?!?br />???“快點(diǎn),”父親大聲說(shuō),“要不就錯(cuò)過(guò)了。這里!”
???冰冷的金屬觸碰著杰里米。他抬頭一看,難以置信——父親遞給他的竟然是相機(jī)!
???流線(xiàn)型的水面上,一只肥碩的尖尾公鴨低低地飛過(guò),徑直滑入圍套。杰里米的父親拍著手,接著是一聲宛如槍響的聲音。那只漂亮的鳥(niǎo)兒驟然向上飛起。杰里米放低相機(jī)說(shuō),“我拍到了!”
???“是嗎?不錯(cuò),兒子?!苯芾锩卓吹礁赣H眼里沒(méi)有失望,只有驕傲、溫柔和深深的愛(ài)……
(1)今天為什么是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子?
A.蹲在盲坑觀察野鴨
B.開(kāi)始野鴨射擊儀式
C.拿相機(jī)去拍下野鴨
D.帶誘餌喂海灣野鴨
(2)杰里米在這次的成長(zhǎng)儀式上心情是怎樣變化的?
A.高興——緊張——害怕——傷心——驚訝
B.高興——恐懼——緊張——傷心——后悔
C.緊張——害怕——傷心——驚訝——高興
D.緊張——驚訝——害怕——傷心——后悔
(3)這是一個(gè)怎樣的父親?
A.冷酷無(wú)情
B.高大威猛
C.固執(zhí)己見(jiàn)
D.通情達(dá)理
(4)作者寫(xiě)到“太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線(xiàn),黃褐色的光束傾海在沼澤地上?!边@樣表述有什么好處?
A.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文打獵時(shí)機(jī)的到來(lái)做鋪墊
B.襯托此時(shí)此刻杰里米要射擊的內(nèi)心很緊張很害怕
C.交代了杰里米要射擊野鴨時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)景
D.對(duì)杰里米準(zhǔn)備要射擊野鴨的整體介紹更有說(shuō)服力
(5)文章第10自然段寫(xiě)到“好長(zhǎng)時(shí)間,父親沉默不語(yǔ)。”,此時(shí)的父親心里可能在想些什么?請(qǐng)結(jié)合文本,展開(kāi)合理的想象。
(6)這篇文章的題目叫做“成長(zhǎng)儀式”,但有的翻譯版本的題目叫做“第一次打獵”,你覺(jué)得哪一個(gè)標(biāo)題更好?為什么?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:9引用:1難度:0.6 -
3.讀短文做題。
倔強(qiáng)的小紅軍??那是深秋的一天,太陽(yáng)偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓。陳賡同志感到萬(wàn)分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,看見(jiàn)前邊一個(gè)小紅軍,跟他一樣,也掉隊(duì)了。
??那小家伙不過(guò)十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說(shuō):“小鬼,你上馬騎一會(huì)兒吧?!?br />??小紅軍擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話(huà)說(shuō):“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧?!?br />??陳賡同志用命令的口吻說(shuō):“上去,騎一段路再說(shuō)!”
??小紅軍倔強(qiáng)地說(shuō):“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧?!彼f(shuō)著把腰一挺,做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。
??“那我們就一塊走吧?!?br />??“不。你先走,我還要等我的同伴呢?!?br />??陳賡同志無(wú)可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小紅軍,說(shuō):“你把它吃了?!?br />??小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說(shuō):“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢?!?br />??陳賡同志終于被這個(gè)小紅軍說(shuō)服了,只好爬上馬背,朝前走去。
??他騎在馬上,心情老平靜不下來(lái),從剛才遇見(jiàn)的小紅軍,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過(guò)交道的那些窮孩子,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。
??“不對(duì),我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來(lái)的路奔跑起來(lái),等他找到那個(gè)小紅軍,小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
??陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背,他的手觸到了小紅軍的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來(lái)一看,原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個(gè)牙印。
??陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候,小紅軍停止了呼吸。
??陳賡同志一把摟住小紅軍,狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴:“陳賡啊,你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟??!”
(1)概括短文的主要內(nèi)容。
(2)品讀短文中畫(huà)線(xiàn)句子,體會(huì)小紅軍此時(shí)的內(nèi)心世界。
小紅軍此時(shí)會(huì)在心里說(shuō)道:
(3)短文最后一自然段表現(xiàn)了陳賡怎樣的內(nèi)心?是抓住哪些重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)到的?
(4)讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》你有何感想?請(qǐng)用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
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