試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
組別 種子數(shù)(粒) 處理方法 萌發(fā)數(shù)(粒)
20 有光,不加水,25℃ 0
20 有光,適量的水,25℃ 18
20 有光,過量的水將種子淹沒,25℃ 0
20 無光,適量的水,25℃ 17
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是
種子萌發(fā)需要水嗎?
種子萌發(fā)需要水嗎?
。該組變量是
水分
水分

(2)若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與
組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是
光對(duì)種子的萌發(fā)無影響
光對(duì)種子的萌發(fā)無影響

(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的
空氣
空氣
。
(4)如果要測定大豆種子的發(fā)芽率,可讓種子處在與表中②組相同的環(huán)境中。該組種子的發(fā)芽率為
90%
90%
。未萌發(fā)的種子,可能的原因是
種子死亡或胚已經(jīng)被破壞或種子正在休眠期
種子死亡或胚已經(jīng)被破壞或種子正在休眠期
。
(5)大豆種子萌發(fā)時(shí),需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的
子葉
子葉
。大豆屬于被子植物中的
雙子葉
雙子葉
植物。
(6)上面的表格中一共有
組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件
【答案】種子萌發(fā)需要水嗎?;水分;④;光對(duì)種子的萌發(fā)無影響;空氣;90%;種子死亡或胚已經(jīng)被破壞或種子正在休眠期;子葉;雙子葉;三
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.我們?cè)趧?dòng)物園游玩時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)一些動(dòng)物的名稱其實(shí)“名不符實(shí)”,從生物分類的角度看娃娃魚、企鵝、壁虎、蝙蝠分別屬于(  )

    發(fā)布:2024/11/1 22:0:2組卷:137引用:16難度:0.5
  • 2.閱讀資料,回答問題.
    大顱欖樹是毛里求斯特有的珍稀樹種,曾因種子無法萌發(fā)而瀕臨滅絕.當(dāng)時(shí),有些科學(xué)家認(rèn)為該樹種子萌發(fā)與土質(zhì)有關(guān),研究證實(shí)并非如此.一位美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),該樹種子無法萌發(fā)的現(xiàn)象發(fā)生在渡渡鳥滅絕之后,猜測與渡渡鳥有關(guān).他用火雞替代渡渡鳥,先讓火雞吃下大顱欖樹種子,再從火雞糞便中收集被排出的種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn),種子成功萌發(fā).
    (1)在挽救大顱欖樹的研究過程中,科學(xué)家曾提出兩種不同的假設(shè):第一,大顱欖樹種子萌發(fā)與
     
    有關(guān);第二,大顱欖樹種子萌發(fā)與
     
    有關(guān).
    (2)研究結(jié)果支持的假設(shè)是:
     

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.某同學(xué)在四個(gè)同樣的花盆中種下大小、數(shù)量相同的水稻種子,并設(shè)計(jì)了如下表的實(shí)驗(yàn)。
    花盆 光線情況 溫度
    向陽處 20℃ 充足
    向陽處 10℃ 充足
    向暗處 20℃ 充足
    向陽處 20℃ 不充足
    從該實(shí)驗(yàn)可知:他研究的影響水稻種子萌發(fā)的因素不包括(  )

    發(fā)布:2024/10/31 9:44:48組卷:30引用:1難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正