2018-2019學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)教研聯(lián)盟七年級(jí)（上）第15周周練生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）

  A．線粒體

  B．葉綠體

  C．細(xì)胞壁

  D．液泡
  組卷：73引用：56難度：0.9

  解析

• 2．下列哪項(xiàng)不是分生組織細(xì)胞的特征（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞小、壁薄、核大、細(xì)胞質(zhì)濃

  B．能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

  C．具有很強(qiáng)的分裂能力

  D．含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
  組卷：44引用：17難度：0.9

  解析

• 3．植物生活需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自（　　）

  A．呼吸作用

  B．光合作用

  C．人類提供的

  D．動(dòng)物提供
  組卷：10引用：3難度：0.5

  解析

• 4．我國(guó)從東到西森林覆蓋率逐漸減少，起主要作用的非生物因素是（　　）

  A．水分

  B．溫度

  C．陽(yáng)光

  D．大氣
  組卷：52引用：51難度：0.9

  解析

• 5．用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中的細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是（　?。?/h2>

  A．目鏡5×，物鏡10×	B．目鏡10×，物鏡10×
  C．目鏡10×，物鏡40×	D．目鏡15×，物鏡40×
  組卷：59引用：64難度：0.9

  解析

• 6．桔子有酸味、甜味，這些物質(zhì)存在于桔子細(xì)胞的（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜里

  B．細(xì)胞間質(zhì)里

  C．細(xì)胞液里

  D．細(xì)胞核里
  組卷：33引用：34難度：0.7

  解析

• 7．噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞膜

  B．細(xì)胞壁

  C．細(xì)胞核

  D．細(xì)胞質(zhì)
  組卷：113引用：24難度：0.7

  解析

• 8．一株綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括（　?。?/h2>

  A．花，果實(shí)和種子	B．根，葉和種子
  C．根，花和種子	D．根，莖和葉
  組卷：139引用：66難度：0.9

  解析

• 9．養(yǎng)魚(yú)的水缸如果長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是（　?。?/h2>

  A．魚(yú)排出的糞便是綠色的

  B．水中長(zhǎng)出了大量的綠色的細(xì)菌

  C．水被細(xì)菌污染，細(xì)菌在里面大量繁殖造成的

  D．水中長(zhǎng)出了大量的綠色微小的藻類植物
  組卷：13引用：73難度：0.7

  解析

• 10．植物進(jìn)化過(guò)程中，最初出現(xiàn)根、莖、葉都具有輸導(dǎo)組織的植物是（　?。?/h2>

  A．藻類植物

  B．苔蘚植物

  C．蕨類植物

  D．裸子植物
  組卷：64引用：29難度：0.9

  解析

• 11．下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂范圍的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞質(zhì)平均的分成兩份

  B．細(xì)胞核平均的分成兩份

  C．液泡漸漸脹大，幾個(gè)液泡并成為一個(gè)液泡

  D．細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
  組卷：110引用：41難度：0.7

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• 12．馬尾松屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是（　?。?/h2>

  A．種子裸露，無(wú)果皮包被

  B．種子外果皮較薄

  C．受精過(guò)程脫離了水的限制

  D．體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
  組卷：173引用：10難度：0.9

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五、解答題（共1小題，滿分10分）

• 37．為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
  

  組別	種子數(shù)（粒）	處理方法	萌發(fā)數(shù)（粒）
  ①	20	有光，不加水，25℃	0
  ②	20	有光，適量的水，25℃	18
  ③	20	有光，過(guò)量的水將種子淹沒(méi)，25℃	0
  ④	20	無(wú)光，適量的水，25℃	17

  （1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是

   

  。該組變量是

   

  。
  （2）若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇②組與

   

  組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是

   

  。
  （3）③組的種子都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的

   

  。
  （4）如果要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中②組相同的環(huán)境中。該組種子的發(fā)芽率為

   

  。未萌發(fā)的種子，可能的原因是

   

  。
  （5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的

   

  。大豆屬于被子植物中的

   

  植物。
  （6）上面的表格中一共有

   

  組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
  組卷：12引用：1難度：0.4

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六、資料分析題（每空1分，共10分）

• 38．圖中，A～E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
  
  （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是

   

  。
  （2）A細(xì)胞通過(guò)

   

  形成B，在此過(guò)程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
  （3）B通過(guò)

   

  形成C，C中四種組織分別是

   

  組織、

   

  組織、

   

  組織和

   

  組織。
  （4）在圖中的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是[E]

   

  。
  （5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是

   

  和

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.4

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