每個人都有不同的生活習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣能幫助我們擁有健康的體魄和美好的生活。臨近畢業(yè)，校團委正在向九年級學生征文，請結(jié)合自身實際，以How to Develop Good Living Habits為題，從日常起居，衛(wèi)生習慣，健康飲食，體育鍛煉，交通安全等方面進行闡述，寫一篇英語短文投稿。
寫作要求：
（1）意思連貫，表達準確，書寫規(guī)范，適當發(fā)揮；
（2）文中不能出現(xiàn)任何真實的人名、校名及所在地等信息；
（3）詞數(shù)80左右。文章的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
How to Develop Good Living Habits Everyone has different living habits.Good habits can help us keep healthy and have beautiful teenagers，what should we do？
In my opinion，_________.
【考點】日常生活．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：45引用：3難度：0.2
相似題
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1．請以"My life in ten years為題，根據(jù)以下提示，用英語寫一篇不少于60詞的短文．提示 （短文須包含下列要點）：
1．What do you want to be in ten years？And why？
2．where will you live in ten years？And why？
3．Say something about your family or your free time activities in ten years．
4．What should you do to achieve your dreams？
注意：短文中，不得出現(xiàn)任何與考生本人有關(guān)的真實人名、校名及其它相關(guān)信息，否則不予評分．
My life in ten years．．發(fā)布：2024/12/11 23:0:1組卷：771引用：15難度：0.5 -
2．人們常說："服務(wù)他人，快樂自己。"你準備利用即將到來的暑假去社區(qū)做一些服務(wù)工作。請根據(jù)以下表格提示內(nèi)容，給你們學校的英文報寫一篇短文，介紹你的計劃。
要求：Places Activities Community center help the old，sing songs，tell stories， . . Community hospital（ s） handout the leaflets（宣傳冊）on COVID-19， … Community park（s） pick up rubbish，water flowers， . . . . . . ..
1.參考表格提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮；
2.語句通順，意思連貫，書寫工整；
3.文章不得出現(xiàn)你的任何真實信息（姓名、校名和地名等）；
4.詞數(shù)：不少于70詞。（開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)。）
As we all know， "Serving others can bring us happiness. "Summer holiday is coming，I'll .
I'm sure I'll have a meaningful holiday this summer.發(fā)布：2024/12/3 16:0:2組卷：347引用：10難度：0.5 -
3．假如你是王婷，上周末你請你的美國朋友Jack到你家吃飯．他覺得你自制的蘋果奶昔很好喝，給你發(fā)來電子郵件詢問它的制作方法．請你根據(jù)以下圖片提示，給他回復(fù)一封郵件，向他介紹蘋果奶昔的制作過程．
要求：70詞左右，可適當發(fā)揮．電子郵件的格式和開頭已給出，不計入總詞數(shù)．
Dear Jack，
I'm glad you like the apple milk shake I made．Now let me tell you how to make it．
Yours，
Wang Ting．發(fā)布：2024/11/21 9:30:1組卷：226引用：3難度：0.3
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