在測定電容器電容值的實驗中，將電容器、電壓傳感器、阻值為3kΩ的電阻R、電源、單刀雙擲開關(guān)按圖甲所示電路圖進行連接。先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，充電完畢后把開關(guān)S擲向2端，電容器放電，直至放電完畢。實驗得到的與電壓傳感器相連接的計算機所記錄的電壓隨時間變化的u-t曲線如圖乙所示，圖丙為由計算機對圖乙進行數(shù)據(jù)處理后記錄了“峰值”及曲線與時間軸所圍“面積”的圖。
①根據(jù)圖甲所示的電路，觀察圖乙可知：充電電流與放電電流方向相反相反（選填“相同”或“相反”），大小都隨時間減小減小；（選填“增加”或“減小”）
②該電容器的電容值為1.0×10-21.0×10-2F；（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
③某同學(xué)認為：仍利用上述裝置，將電壓傳感器從電阻兩端改接在電容器的兩端，也可以測出電容器的電容值。請你分析并說明該同學(xué)的說法是否正確。
【考點】觀察電容器及其充、放電現(xiàn)象．
【答案】相反；減?。?.0×10-2
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：290引用：7難度：0.5
相似題
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1．用電流傳感器觀察電容器的放電過程，傳感器與計算機相連，還能顯示出電流隨時間變化的I-t圖像。按照圖甲所示連接電路。電源用直流8V左右，電容器可選幾十微法的電解電容器。
先使開關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電，這個過程可在短時間內(nèi)完成。然后把開關(guān)S擲向2端，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流信息傳入計算機，屏幕上顯示出電流隨時間變化的I-t圖像（圖乙）。一位同學(xué)得到的I-t圖像如圖丙所示，電源電壓是8V（已知電流I=）。qt
（1）在圖丙中畫一個豎立的狹長矩形（在圖丙的最左邊），它的面積的物理意義是什么？
（2）怎樣根據(jù)I-t圖像估算電容器在全部放電過程中釋放的電荷量？試著算一算。
（3）如果要測繪充電時的I-t圖像，請把圖丁中電路圖補充完整；得到的I-t圖像可能是什么形狀的？發(fā)布：2024/6/30 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.6 -
2．某實驗小組做“探究影響平行板電容器的因素”的實驗，裝置如圖所示，下面有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)做四種不同情況的實驗，（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/10/19 7:0:2組卷：58引用：2難度：0.8 -
3．電容器是一種重要的電學(xué)元件，在電工和電子技術(shù)中應(yīng)用廣泛。使用如圖甲所示電路觀察電容器的充電和放電過程。電路中的電流傳感器（不計內(nèi)阻）與計算機相連，可以顯示電流隨時間的變化。直流電源電動勢為E，實驗前電容器不帶電．先將開關(guān)K撥到“1”給電容器充電，充電結(jié)束后，再將其撥到“2”，直至放電完畢。計算機顯示的電流隨時間變化的i-t曲線如圖乙所示。則下列說法正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/11/25 2:30:1組卷：223引用：4難度：0.5