按課文內(nèi)容填空。
（1）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知春江水暖鴨先知。”這是 宋宋代詩人 蘇軾蘇軾寫的。
（2）垂柳把溪水當(dāng)作 梳妝的鏡子梳妝的鏡子，山溪像 綠玉帶綠玉帶一樣 平靜平靜。
（3）《陶罐和鐵罐》中，陶罐的性格特點(diǎn)是 謙虛寬容謙虛寬容，鐵罐的性格特點(diǎn)是 驕傲自大驕傲自大。從這個故事中，我明白了：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
（4）一身 烏黑烏黑的羽毛，一對 輕快有力輕快有力的翅膀，加上 剪刀剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
（5）“千門萬戶曈曈日千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”描寫的是春節(jié)春節(jié)（節(jié)日）的熱鬧氣氛，我還知道的傳統(tǒng)節(jié)日有 端午節(jié)端午節(jié)、中秋節(jié)中秋節(jié)。
【答案】春江水暖鴨先知；宋；蘇軾；梳妝的鏡子；綠玉帶；平靜；謙虛寬容；驕傲自大；每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處；烏黑；輕快有力；剪刀；千門萬戶曈曈日；春節(jié)；端午節(jié)；中秋節(jié)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：1引用：1難度：0.7
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2．填空。
（1）女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，，以堙于東海。
（2）學(xué)習(xí)神話單元，我體會到古代勞動人民對自然、對世界的獨(dú)特理解和神奇想象，還能感受故事中鮮明的人物形象：的盤古、的精衛(wèi)、的普多米修斯和的女媧。
（3）古詩是中華民族的文化瑰寶，誦讀古詩，我們能欣賞美景，如《暮江吟》中“，。”讓我們看到了秋天的夜晚，露珠與月亮相映成趣的美；誦讀古詩，我們能領(lǐng)悟哲理，如《題西林壁》中“，。”讓我們懂得了人如果置身在一件事物當(dāng)中，是難以看清楚事物真正面貌的道理；誦讀古詩，我們可以感受到詩人的人生價值取向，如《夏日絕句》中“，?！备嬖V了我們什么樣的人才是真正的英雄豪杰。
（4）弟弟認(rèn)為自己很聰明，不愿意學(xué)習(xí)，也不喜歡提問，于是，我引用王充的名句“智能之士，不學(xué)不成，”來教育他；成績好的同學(xué)也會有缺點(diǎn)，成績落后的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)椤俺哂兴蹋?!--BA-->”，每個人都要虛心向別人學(xué)習(xí)。
（5）讀《中國神話傳說》，我知道了傳說中的長壽之王是，夸父死后扔下的拐杖，變成了一片枝繁葉茂的；讀《世界經(jīng)典神話與傳說故事》，我知道了潘多拉的盒子有各種各樣的災(zāi)難，但盒子底還深藏唯一一件美好的東西是，俄狄浦斯解開了獅身人面獸斯芬克斯的謎語“早上是四只腳，中午變成兩只腳，晚上是三只腳”，它的謎底是。發(fā)布：2025/3/4 22:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．《楓橋夜泊》中寫詩人所見景物的詩句是“
，”，借一個“”字表達(dá)了詩人旅途孤苦之情。發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：5引用：1難度：0.7
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