課外閱讀
戰(zhàn)勝命運的孩子 有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。
不幸得很!想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛瞎了。
孩子們非常傷心,痛苦萬分,埋mánmán怨命不好。
恰巧,有位老人從他們身邊經(jīng)過,聽見他們的埋怨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比畫著說:“你的耳朵雖然聾了,但是眼睛還是明亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢?”
接著,他又對眼睛瞎的孩子說:“你的眼睛雖然雖然瞎了,但是但是耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”
孩子們聽了,心里一亮。他們擦干眼淚,開始新的追求。
后來,耳聾的孩子,成了美術(shù)家,名揚四海;眼瞎的孩子,成為音樂家,聞名世界。
一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆非常激動,拉住老人的手連連道謝。
老人笑著說:“不用謝。事實證明:只要努力,當(dāng)命運堵塞sèsè了一條道路的時候,它常常還會留下另一條道路。”
(1)在文中的括號里給加點的字注音。
(2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(3)老人聽到孩子們的抱怨,對他們說了些什么?用自己的話回答。
(4)文章最后一段中的“它”是指命運命運。
(5)用“--”畫出寫老人告訴兩個孩子道理的句子,并說說你的理解。
【考點】記敘文.
【答案】mán;雖然;但是;sè;命運
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.1
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1.課外閱讀。
王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看見路邊有一個老婆婆在賣扇(shàn)子。她叫了半天,還是沒有人來買扇子。
王羲之看到她那失望的樣子,十分同情她,便隨(suí)手取過扇子,在上面寫了些字,叫老婆婆再拿到市場上去賣。
老婆婆來到市場,那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的,爭著要買扇子。不一會兒,所有的扇子就賣光了。
(1)老婆婆在路邊
(2)王羲之是怎樣幫助老婆婆的?(從文中找出這個句子)
(3)后來,扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢?
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人們喜歡王羲之的字。發(fā)布:2025/3/13 0:0:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
2.閱讀下面文字,完成下列各題。
球王貝利 有個小男孩很喜歡踢足球??墒撬揖池毢?,買不起足球,只能踢汽水瓶(píng)之類的東西。一天,一位足球教練(liàn)看見了他,感覺他踢得非常好,就送給他一個足球。男孩得到足球后,更加努力地練習(xí)。不久,他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。
圣(shèng)誕(dàn)節(jié)到了,男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖(wā)了起來。教練看見滿頭大汗的男孩,非常奇怪,問他為什么這么做。男孩說:“我沒錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹挖個小坑(kēng)吧!”教練拉起他,說:“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧!”
??1958年,17歲的男孩幫助巴西隊第一次獲得世界杯冠軍。這個男孩就是“球王”貝利。
(1)短文有(
(2)男孩為什么要在草地上挖坑呢?用橫線在文中畫出來。
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.教練看見男孩挖坑,非常不高興。
B.男孩之所以能幫助球隊獲得冠軍,只是因為他很有天賦。
C.教練被男孩的精神所感動,決定指導(dǎo)他踢球。
(4)你喜歡文中的小男孩嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/12 23:30:1組卷:43引用:4難度:0.5 -
3.開心閱讀。
過年包春卷
今天是大年初一,媽媽說要包春卷,這可(基 激)
想要春卷做得好吃,最關(guān)鍵的是準(zhǔn)備肉餡(xiàn)。首先,把半瘦半肥的肉剁(duò)成肉末,再放上切碎的小蔥,適量的黃(灑 酒)
接下來就輪到我上場了,我先看著媽媽包春卷。只見她先在春卷皮的邊緣(yuán)放一勺肉餡,然后把春卷皮緊挨著肉餡,把它慢慢卷起來,卷到差不多,肉餡快看不見的時候,再把皮的兩邊往中間折,最后再按一開始的卷法把剩下的春卷全部卷完。為了讓春卷皮不容易散開,媽媽在它的上方小心地涂上少許淀粉水,最后向下一按,一個春卷就這么完成了。我也學(xué)著媽媽的樣子包春卷。
就這樣,滿滿的一盆春卷就在我們的巧手下誕(dàn)生了??粗约旱膭趧映晒?,我心里感覺美滋(zī)滋的。
(1)短文共有
(2)用“/”劃去括號內(nèi)不正確的字。
(3)用“ ”畫出媽媽包春卷順序的詞。發(fā)布:2025/3/13 0:0:1組卷:42引用:1難度:0.6
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