閱讀下面一篇短文，做后面的題目。
??有一匹年輕的千里馬，在等待著伯樂來發(fā)現(xiàn)它。商人來了，說：“你愿意跟我走嗎？”馬搖搖頭說：“我是千里馬，怎么可能為一個商人馱（tuó）運貨物呢？”士兵來了，說：“你愿意跟我走嗎？”馬搖搖頭說：“我是千里馬，怎么可能為一個普通士兵效力呢？”獵人來了，說：“你愿意跟我走嗎？”馬搖搖頭說：“我是千里馬，怎么可能去當獵人的苦力呢？”日復一日，年復一年，這匹馬一直沒有找到理想的機會。
??一天，欽差（qīn chāi）大臣（chén）奉（fèng）命來民間尋找千里馬。千里馬找到欽差大臣，說：“我就是你要找的千里馬??！”欽差大臣問：“那你熟悉（shú xi）我們國家的路線嗎？”馬搖了搖頭。欽差大臣又問：“那你上過戰(zhàn)場、有作戰(zhàn)經(jīng)驗嗎？”馬搖了搖頭。欽差大臣說：“那我要你有什么用呢？”馬說：“我能日行千里，夜行八百?！睔J差大臣讓它跑一段路看看。馬用力地向前跑去，但只跑了幾步，它就氣喘（chuǎn）吁吁（xū）、汗流浹背了?！澳憷狭?，不行！”欽差大臣說完轉(zhuǎn)身離去。
??今天你做的每一件看似平凡的努力都是在為你的未來積累能量，今天你所經(jīng)歷的每一次不開心、拒絕，都是在為未來打基礎！不要等到老了跑不動了再來后悔！
（1）千里馬心中的“伯樂”是誰？CC
A.皇帝
B.商人
C.欽差大臣
D.士兵
（2）千里馬不愿意為商人 馱運貨物馱運貨物，不愿意為普通士兵 效力效力，不愿意當獵人的 苦力苦力，一心等著 伯樂來找它伯樂來找它。
（3）“你不熟悉國家路線，沒有上過戰(zhàn)場，沒有作戰(zhàn)經(jīng)驗，那我要你有什么用呢？”與這句話的意思相同的是：BB
A.你不熟悉國家路線，沒有上過戰(zhàn)場，沒有作戰(zhàn)經(jīng)驗，你對我有用。
B.你不熟悉國家路線，沒有上過戰(zhàn)場，沒有作戰(zhàn)經(jīng)驗，那我要你無用。
（4）千里馬認為自己具備怎樣的本領？欽差大臣眼中的千里馬應是怎樣的？
千里馬認為自己具備日行千里，夜行八百的本領。欽差大臣眼中的千里馬應是熟悉國家路線，上過戰(zhàn)場，有作戰(zhàn)經(jīng)驗，跑得快千里馬認為自己具備日行千里，夜行八百的本領。欽差大臣眼中的千里馬應是熟悉國家路線，上過戰(zhàn)場，有作戰(zhàn)經(jīng)驗，跑得快。
（5）讀了短文，你認為下列說法不正確的是 BB。
A.踏踏實實做好了小事，才能擁有做大事的本領。
B.只要具備好的天資就不怕，耐心坐等伯樂出現(xiàn)就行了。
C.不要忽視小事情，機會就在點滴之中積累。
【答案】C；馱運貨物；效力；苦力；伯樂來找它；B；千里馬認為自己具備日行千里，夜行八百的本領。欽差大臣眼中的千里馬應是熟悉國家路線，上過戰(zhàn)場，有作戰(zhàn)經(jīng)驗，跑得快；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
猴子驗（yàn）血??花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。
??病人真多呀！蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。猴子化驗員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管里。
??花狗醫(yī)生看化驗結果出來了，可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字。它急得哭起來。
??花狗醫(yī)生說：別急，青綠色的是蜘蛛的血，淡藍色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰色的是蚯蚓的血。猴子聽了，細心地在玻璃管上寫名字，并說：“今后，我一定要認真?！?br />（1）短文共有個自然段。
（2）選擇正確答案的序號。
1）蜘蛛的血是①淡藍色 ②青綠色 ③玫瑰色 ④青色 色的，蝸牛的血是的，小蝦的血是的，蚯蚓的血是的。
2）讀了短文我明白
①做什么事情一定要認真。
②我們要愛護動物。
（3）讀了這個故事，你想對猴子化驗員說什么？發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：4引用：1難度：0.3 -
2．閱讀與理解。
小猴栽樹??春天，小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們：“我栽的梨樹要結梨子啦!”
??小山羊正在栽杏樹，它對小猴子說：“兄弟，你高興得太早了。梨樹要五年才結果呢!”小猴子一聽，心里涼了，忙問山羊：“你栽的杏樹幾年結果呀？”山羊回答說：“只要四年?！?br />??小猴子連忙把梨樹拔了，改栽杏樹，又告訴伙伴們：“我的杏樹四年就能結杏子?！?br />??小黃牛正在給桃樹施肥，它抬起頭來對小猴子說：“吹什么，我種的桃樹三年就能結大桃子!”
??小猴子很后悔自己栽了杏樹，又連夜拔掉杏樹，栽上了桃樹。然后，它又開始吹噓了。
??小白馬正在給橘子樹澆水，它告訴小猴：“我種的橘子樹只要兩年就能結果了?！毙『镒右宦?，又動心了……
??幾年后，漫山遍野的果樹豐收了!種梨的得梨，種杏的得杏，種桃的得桃，只有小猴兩手空空，一無所得。
（1）短文一共有個自然段，其中第2自然段有句話。
（2）想一想，寫一寫。
小猴子栽過、和。
結果怎么樣？。
（3）小猴子最后的結果是誰造成的？你想對小猴子說些什么？
發(fā)布：2025/3/5 3:30:1組卷：8引用：5難度：0.4 -
3．課外閱讀。
小精怪??小精怪從他爸爸那兒學會了很多咒語。他用咒語變出花園、城堡、金銀珠寶。
??盡管小精怪能變出很多東西，但他生活得一點兒也不快樂，臉上一點兒笑容也沒有。
??一天，小精怪因為念錯了咒語，把自己變成了瘸子。
??小精怪一瘸一拐地在森林里走著，小兔子見了，一路蹦跳過來，幫他提了手中的東西。
??小猴子看見了，扶著他走下的山坡。
??小百靈鳥看見了，給他送來了許多的東西。
??當小精怪向小兔、小猴、小百靈鳥說謝謝的時候，他們的臉上都是甜甜的笑。
??小精怪這才明白，原來幸福不是藏在他的咒語里，而是藏在幫助別人和接受別人幫助的喜悅里。
（1）選擇正確的詞填在橫線上。
好吃 陡峭
（2）小精怪用咒語變出了。
（3）用“——”畫出幸福是什么。
（4）文中主要寫了哪些小動物？發(fā)布：2025/3/5 7:30:2組卷：7引用：5難度：0.5