當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊四中七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
開(kāi)在心里的橘子花      ①周日的清晨，穿上運(yùn)動(dòng)裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒(méi)有看見(jiàn)有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過(guò)一座小山坡，頓覺(jué)眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。
      ②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。真香?。∷o靜的開(kāi)著，不張揚(yáng)，不喧嘩，自然開(kāi)放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)。
      ③小時(shí)候，故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹(shù)，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露的沐浴，橘樹(shù)很快長(zhǎng)得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場(chǎng)春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開(kāi)了，他家的橘子花開(kāi)了，全村的橘子花都開(kāi)了，整個(gè)村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹(shù)下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí)，父親看著滿樹(shù)橘花，臉上露出笑容?！翱催@花開(kāi)得多好，今年橘子收成一定不錯(cuò)啊！“他仿佛已看見(jiàn)金黃的橘子綴滿枝頭。
      ④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲(chóng)害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來(lái)了客人才拿出來(lái)招待，我們才能分到幾瓣吃，讓人覺(jué)得心里欠欠的。
      ⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過(guò)一片橘林，樹(shù)上的橘子笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無(wú)人，便給我使了個(gè)眼色，我們迅速摘下了兩個(gè)橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開(kāi)橘子一陣?yán)菂谆⒀?，酸甜的滋味讓我們開(kāi)心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書(shū)包里。
      ⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問(wèn)：“小惠，哪來(lái)的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉?！笆遣皇窃诖孱^樹(shù)上摘的？聽(tīng)說(shuō)下午有人偷摘橘子了。”我的臉喇地紅了：“爸，我，我錯(cuò)了！”
      ⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬(wàn)不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。
      ⑧橘子花開(kāi)了一年又一年，父親已過(guò)世多年，不知道那老屋后的橘子花開(kāi)了嗎？——于我，它們一定開(kāi)了，開(kāi)在我的心里，芬芳著我生命的每一天。
（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.選文語(yǔ)言形象生動(dòng)，情真意切，有濃郁的抒情意味。
B.第②段中“金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨”一句運(yùn)用疊詞，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花蕊多而密集的特點(diǎn)。
C.第③段中“他仿佛已看見(jiàn)金黃的橘子綴滿枝頭”一句使用了比喻修辭手法，形象寫(xiě)出了父親對(duì)橘子豐收的憧憬。
D.閱讀第③④段，可以感受到作者故鄉(xiāng)民風(fēng)的淳樸和家庭的溫馨和睦。
（2）去掉①②段將影響文章的表達(dá)效果，請(qǐng)從記敘順序的角度說(shuō)明理由。
（3）文章以“開(kāi)在心里的橘子花”為標(biāo)題，有何作用？

【考點(diǎn)】敘述順序；詞句理解賞析；內(nèi)容理解概括；文章結(jié)構(gòu)與線索．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：43引用：4難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
雪蓮花兒開(kāi)
喬正芳      ①當(dāng)軍區(qū)文工團(tuán)慰問(wèn)演出隊(duì)即將出發(fā)的時(shí)候，楊燦燦背著背包氣喘吁吁追上來(lái)。她昨夜似乎沒(méi)有睡好，眼泡紅腫，面色憔悴。
      ②新任隊(duì)長(zhǎng)蔣小妮看了看她，說(shuō)：“老隊(duì)長(zhǎng)，這次演出你就別出去了，你這幾天就要轉(zhuǎn)業(yè)回川了。”
      ③楊燦燦咬了咬牙，眼中含著淚花，低聲地說(shuō)：“正是因?yàn)槲荫R上要轉(zhuǎn)業(yè)回川了，機(jī)會(huì)難得，所以這次演出我一定要去！”
      ④隊(duì)友們都了解老隊(duì)長(zhǎng)的個(gè)性，互相看了眼，沒(méi)有再提出異議。
      ⑤她們這次慰問(wèn)演出的邊防哨所，大多在海拔三四千米的雪山之上，山勢(shì)陡峭，道路艱險(xiǎn)，特別是最后一站的邊防哨所，常年積雪覆蓋，平均氣溫在零下二十幾攝氏度，是一座據(jù)說(shuō)連鳥(niǎo)兒也無(wú)法飛越的“孤島”。
      ⑥楊燦燦清楚地記得第一次登上這個(gè)哨所時(shí)的情景：由于海拔高，山風(fēng)特別大，幾間平房四角都用鋼絲繩綴著碩大的石頭。戰(zhàn)士們每天巡邏都是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處處怪石嶙峋、險(xiǎn)情暗伏；如果趕上天氣不好，那就更加危險(xiǎn)。由于嚴(yán)寒干燥、環(huán)境惡劣，大雪封山時(shí)蔬菜不能及時(shí)補(bǔ)給，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)皮膚粗糙，嘴唇干裂?？匆?jiàn)她們前來(lái)慰問(wèn)演出，戰(zhàn)士們高興得像過(guò)節(jié)一般。
      ⑦這些可愛(ài)的大男孩，他們爭(zhēng)相拿出平時(shí)舍不得吃的蘋(píng)果、大棗等各種寶貝，招待這些勇敢的女客人。有個(gè)看上去十八九歲的小戰(zhàn)士，還特意用燒開(kāi)的雪水泡了老家寄來(lái)的綠茶。那場(chǎng)面，讓已為人母的楊燦燦好生感動(dòng)。她緊緊地握著小戰(zhàn)士皸裂的雙手，流下了熱淚。小戰(zhàn)士很不好意思，反倒不停地安慰她：“沒(méi)事的，真的！我們都已習(xí)慣了。再說(shuō)戍守邊疆、保家衛(wèi)國(guó)，也是我們每個(gè)男兒義不容辭的責(zé)任！”
      ⑧今天，她們這群被稱為“高原上的百靈鳥(niǎo)”的文藝女兵們?cè)僖淮蔚巧狭诉@個(gè)海拔4000米的雪山哨所?？吹剿齻?，戰(zhàn)士們激動(dòng)得歡呼雀躍，紛紛跑進(jìn)屋，捧出平時(shí)舍不得吃的果子；他們用高壓鍋煮了米飯并開(kāi)了幾個(gè)香噴噴的肉罐頭。大家圍坐在一起，談?wù)撝f(shuō)笑著，新隊(duì)長(zhǎng)蔣小妮問(wèn)：“戰(zhàn)友們，你們最喜歡看我們表演什么節(jié)目呢？”一個(gè)戰(zhàn)士說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)《燭光里的媽媽》?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“我喜歡聽(tīng)《我的祖國(guó)》，那高亢雄壯的旋律，每次聽(tīng)都讓人熱血沸騰?！?br />      ⑨一個(gè)戴眼鏡的戰(zhàn)士說(shuō)：“我喜歡看古典舞，那衣袂飄飄的女子，柔美曼妙，有著無(wú)法言說(shuō)的美！”
      ⑩“別混說(shuō)，”老班長(zhǎng)急忙打斷他的話，“你忘了這是在海拔4000米的雪山上？氣溫零下二十?dāng)z氏度呢！”
      ?這個(gè)戰(zhàn)士自覺(jué)失言，不禁紅了臉。
      ?吃完飯，戰(zhàn)士們集合，站到了外面，騰出宿舍給女兵們做了化妝間。
      ?演出開(kāi)始了。哨所前的冰地上，霎時(shí)暖意洋洋，戰(zhàn)士們圍成一圈，凝神觀看著。
      ?首先上場(chǎng)的是蔣小妮，她唱的是《我的祖國(guó)》：“一條大河波浪寬……”清澈嘹亮的歌聲飄蕩在雪山之巔，飄蕩在戰(zhàn)士們的心里。接著是吳麗紅、袁圓……
      ?輪到她們的老隊(duì)長(zhǎng)楊燦燦上場(chǎng)了！戰(zhàn)士們齊齊回過(guò)頭，滿懷期待的目光望過(guò)來(lái)——忽見(jiàn)眼前一亮，一團(tuán)白光閃耀，天地澄明，萬(wàn)物安靜。一位素衣女子，衣袂翩躚，如月華初上、光彩盈盈；她旋轉(zhuǎn)腰肢，裙裾飛揚(yáng)，清風(fēng)細(xì)細(xì)，枝葉扶搖，儼然一株乍開(kāi)的雪蓮，在優(yōu)美舒緩的旋律中，慢慢打開(kāi)……
      ?所有的人全都睜大了眼睛：天哪，這個(gè)楊燦燦，她竟然光著腳丫，身上只穿了一件綢紗！戰(zhàn)士們愣了愣，繼而掌聲雷動(dòng)。
      ?楊燦燦面色恬靜，隨著音樂(lè)，揮舞水袖，旋轉(zhuǎn)、擰傾、屈伸、俯仰，將一株雪蓮花的生長(zhǎng)畫(huà)面徐徐打開(kāi)——新芽初萌、喜逢甘霖、枝葉舒展、搏擊風(fēng)雪、傲然盛開(kāi)！
      ?戰(zhàn)士們哭了，無(wú)聲的淚水順著鼻翼淌進(jìn)了嘴巴，在心里涌起了滔天的巨浪。班長(zhǎng)默默脫下身上的棉大衣，小心地鋪在了旋轉(zhuǎn)著的楊燦燦的腳邊。所有的戰(zhàn)士們?nèi)济撓铝嗣薮笠?，恭敬地放在了這株圣潔的雪蓮邊……
      ?風(fēng)靜止了，雪靜止了，整個(gè)天地都靜止了——齊齊看一株最美的雪蓮在海拔四千米的冰山上燦然盛開(kāi)！
      ?新隊(duì)長(zhǎng)蔣小妮嗚咽著，使勁擦去流下的淚水。只有她知道，就在前天，楊燦燦接到消息，自己六歲的兒子因?yàn)榈昧藝?yán)重的高原心臟病，已經(jīng)在四川某醫(yī)院病逝了。
（1）結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文章以“雪蓮花兒開(kāi)”為題的妙處。
（2）從記敘的順序來(lái)看，選文第⑥⑦段屬于

，有什么作用？
（3）從語(yǔ)言特點(diǎn)的角度分析文中畫(huà)線句。
      楊燦燦面色恬靜，隨著音樂(lè)，揮舞水袖，旋轉(zhuǎn)、擰傾、屈伸、俯仰，將一株雪蓮花的生長(zhǎng)畫(huà)面徐徐打開(kāi)——新芽初萌、喜逢甘霖、枝葉舒展、搏擊風(fēng)雪、傲然盛開(kāi)！
（4）閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，揣摩它們的?xiě)作技巧及作用。
      【甲】新隊(duì)長(zhǎng)蔣小妮嗚咽著，使勁擦去流下的淚水。只有她知道，就在前天，楊燦燦接到消息，自己六歲的兒子因?yàn)榈昧藝?yán)重的高原心臟病，已經(jīng)在四川某醫(yī)院病逝了。
——喬正芳《雪蓮花兒開(kāi)》      【乙】我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
——魯迅《故鄉(xiāng)》
發(fā)布：2024/10/24 6:0:4組卷：6引用：1難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文章，完成下面小題。
我們不擅告別      ①爸爸的癌癥，已經(jīng)到了末期，每天抽胸水、輸營(yíng)養(yǎng)液、止痛，周而復(fù)始。早晨，睡意蒙眬中，冰冷的鋼針就插進(jìn)爸爸體內(nèi)抽血，這是爸爸一天的生活主線。在病房，所有的人穿著同款的病服，服從同樣的作息安排，他們都失去了身份、財(cái)富感、背景，唯一的識(shí)別度是各自不同的病況，這也是他們交談的主要內(nèi)容。
      ②爸爸有點(diǎn)煩躁，對(duì)我說(shuō)：“我想回家?！彼蟾攀窍肽钏陉?yáng)臺(tái)上的鳥(niǎo)，他想念他自己可以任意時(shí)間起床、睡覺(jué)的空間，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是那種自由的空氣。
      ③去醫(yī)生那里試問(wèn)，醫(yī)生說(shuō)：“回家？他隨時(shí)都會(huì)猝死?！边@是實(shí)話，脫落的癌組織進(jìn)入了血管，形成了癌栓，一周內(nèi)爸爸已經(jīng)心梗過(guò)兩次。
      ④我自己也不能適應(yīng)任何一種紀(jì)律生活，五歲的時(shí)候，爸爸給領(lǐng)導(dǎo)送禮，開(kāi)后門(mén)把我送進(jìn)了廠部幼兒園，臨去前一晚，我媽用紅線在我所有小衣服的領(lǐng)口上給繡上名字。我去的第一晚，就在小鐵床上輾轉(zhuǎn)難眠，半夜我不敢去尿尿，憋到膀胱脹滿，匆匆跑去，倉(cāng)促的動(dòng)作中，襪子被尿濕，我穿著濕襪子睡到天亮。爸爸來(lái)看我，我就一直哭，我說(shuō)：“我想回家?！卑职诛w快地幫我辦了出園手續(xù)，用二八自行車載我回家了，我坐在車子的大杠上，如鳥(niǎo)出籠，快樂(lè)無(wú)比。
      ⑤可是這次，我卻沒(méi)法帶爸爸回家了。
      ⑥爸爸的胸水抽得越來(lái)越頻繁，化驗(yàn)找出癌細(xì)胞之后，醫(yī)生說(shuō)胸水不需要了，為了省下一次性水袋的錢，他們讓我們直接用尿壺從管子里接出胸水，然后把胸水倒進(jìn)馬桶沖掉，血色的胸水，打著旋渦下去了，水面上還翻著細(xì)小的泡沫。
      ⑦我看著馬桶，突然有種無(wú)力的憤怒，這是爸爸的體液，昨天，500毫升，今天800毫升，明天還要抽。爸爸的生命，被這么沖進(jìn)下水道了，和無(wú)數(shù)的生活垃圾、排泄物一起。
      ⑧想起我懷皮皮時(shí)，每一個(gè)生命萌發(fā)的細(xì)節(jié)，我都牢牢記在心里。有一天睡午覺(jué)，模糊感覺(jué)有人在推我，我愣了下，突然明白，是皮皮的胎動(dòng)，這是我這一生最美妙的身體感受。
      ⑨每個(gè)生命來(lái)臨的時(shí)候，那一點(diǎn)點(diǎn)的生命跡象，血肉生長(zhǎng)的進(jìn)程，都讓我們?nèi)杠S歡喜，對(duì)它夾道歡呼；可是，當(dāng)它如春雪消融，把自己還給大地的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我們都擅長(zhǎng)歡迎，但是，不擅于告別。
      ⑩爸爸病危后，我朋友好心地勸我提前準(zhǔn)備后事，免得到時(shí)手忙腳亂，比如壽衣得預(yù)置，尸體一僵硬，就很難穿了。我突然明白，死亡，不是空自嗟嘆的審美意象，它是由無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)實(shí)的事件球構(gòu)成，躲也躲不掉。
      ?死亡真正到來(lái)時(shí)，卻完全不是預(yù)想中的悲痛，而是一種奇異的不真實(shí)感。那天清晨接到老公的電話，告訴我爸爸剛剛?cè)チ?。我整個(gè)人都恍惚了，對(duì)皮皮說(shuō)：“你外公走了”，皮皮似懂非懂，我理性上知道該去醫(yī)院結(jié)算，銷戶口，登記火化，可心里也像懵懂孩童一樣，完全不理解“爸爸不在了”。
      ?從清晨呆坐到近中午，才起身去機(jī)械地辦事。窗外大雨滂沱不止，桌上的一本《南宋建筑史》還翻在昨晚臨睡前讀的那頁(yè)，杯子里的水涼了，人們陸續(xù)起床上班上學(xué)，一切秩序如?！覅s已經(jīng)是個(gè)沒(méi)有爸爸的人。我抱著爸爸的骨灰盒上墳山，臂彎被未冷的灰燼熨得發(fā)熱，身上卻給冷雨澆淋得寒氣森森。出殯不許打傘，我躬身護(hù)住爸爸最后的溫度。那天是我的生日，可是給了我生命的那個(gè)人，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
      ?我?guī)е荒_的雨泥，精疲力竭地回到家。皮皮羞澀地捧出八音盒，那是她偷偷準(zhǔn)備了兩個(gè)禮拜的禮物。她向陶藝?yán)蠋煻撕行荆约寒?huà)了設(shè)計(jì)圖，用軟陶捏了個(gè)生日蛋糕狀的八音盒。在身心俱冷的深秋雨夜里，我們母女依偎著，她把“祝你生日快樂(lè)”的音樂(lè)一次次放給我聽(tīng)，我慢慢地覺(jué)得暖和了……爸爸被飛快地推出告別廳，兩扇鐵門(mén)在我面前被粗暴地關(guān)上，我拼命大喊的“一路走好，爸爸”飄散在殯儀館黑暗的走廊中，而我，還留在光明之中，努力生出羽翼，庇護(hù)著稚弱的生命。
      ?我想，這才是告別的喻義：每一個(gè)離去的人，都讓我死去了一些，又生出了新的部分。經(jīng)過(guò)了他們的我，已經(jīng)與原先不一樣，而我將攜帶著這個(gè)新我前行，努力地過(guò)好每一日，奮力發(fā)光，讓沉淀在我生命中的你，像云層中隱隱的星群，再閃亮一次，又一次。
?再見(jiàn)了，我愛(ài)的人。
（選自《讀者》，作者黎戈，有刪改）（1）通讀全文思考：文章通過(guò)寫(xiě)父親①

、②

、去世，這些的痛苦經(jīng)歷讓“我”明白了告別的深刻含義，明白了③

的道理。
（2）品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。
①任選角度，賞析第?段的畫(huà)線句。
      我抱著爸爸的骨灰盒上墳山，臂彎被未冷的灰燼熨得發(fā)熱，身上卻給冷雨澆淋得寒氣森森。
②結(jié)合語(yǔ)境，分析第?段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
      爸爸被飛快地推出告別廳，兩扇鐵門(mén)在我面前被粗暴地關(guān)上。
（3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線句“每一個(gè)離去的人，都讓我死去了一些，又生出了新的部分”的理解。
（4）本文兩次運(yùn)用插敘手法，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，分析其作用。
發(fā)布：2024/10/16 10:0:5組卷：27引用：2難度：0.5
解析
3．閱讀下面短文，完成問(wèn)題。
愛(ài)到無(wú)力      ①母親進(jìn)廚房有好大一會(huì)兒了。
      ②我們兄妹幾個(gè)坐在屋前曬太陽(yáng)，等著開(kāi)午飯，一邊閑閑地說(shuō)著話。這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個(gè)約好了日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來(lái)拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個(gè)喜歡吃蔬菜，那個(gè)喜歡吃魚(yú)，這個(gè)愛(ài)吃糯米糕，那個(gè)好辣，母親都記著。端上來(lái)的菜，投合了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠(yuǎn)的我，備上好多好吃的帶上。這個(gè)袋子里裝青菜菠菜，那個(gè)袋子里裝年糕肉丸子。姐姐戲稱我每次回家，都是鬼子進(jìn)村，大掃蕩了。的確有點(diǎn)像。母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻牵员闶聼o(wú)巨細(xì)地把我照顧好。（批注：“恨不得把她自己也塞到袋子里”，夸張的寫(xiě)法形象生動(dòng)地表現(xiàn)了母親對(duì)子女的呵護(hù)備至。）
      ③這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個(gè)笑，看著那個(gè)笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個(gè)的手，撫撫那個(gè)的臉。這是多么燦爛熱鬧的場(chǎng)景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不見(jiàn)影蹤。母親的笑，便一直掛在臉上，像窗花貼在窗上。母親突然想起什么似的說(shuō)，我要到地里挑青菜了。卻因找一把小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺(tái)邊找到它。姐姐說(shuō)，媽老了。
      ④媽真的老了嗎？我們順著姐姐的目光，一齊看過(guò)去。母親在陽(yáng)光下發(fā)愣，母親說(shuō)，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母親自言自語(yǔ)。（A）背影看起來(lái)，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。（批注：……）
      ⑤廚房里，動(dòng)靜不像往年大，有些靜悄悄。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來(lái)。我跳進(jìn)廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說(shuō)：“快出去，別弄臟你的衣裳?！蔽铱纯瓷砩?，銀色外套，銀色毛領(lǐng)子，的確是不經(jīng)臟的。
      ⑥我繼續(xù)坐到屋前曬太陽(yáng)。陽(yáng)光無(wú)限好，仿佛還是昔時(shí)的模樣，溫暖，無(wú)憂。卻又不同了，因?yàn)槲覀兌疾皇俏魰r(shí)的那一個(gè)了，一些現(xiàn)實(shí)無(wú)法回避：祖父臥床不起已好些時(shí)日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天里，母親雙手浸在冰冷的河水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼心視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴(yán)重的青光眼。母親愁得夜不成眠，逢人便問(wèn)，孩子沒(méi)了眼睛咋辦呢？都快問(wèn)成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一個(gè)人形只影單地晃來(lái)晃去，母親當(dāng)著人面落淚不止，她不知道拿她這個(gè)兒子怎么辦。母親自己，也是多病多難的，貧血，多眩暈。手有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，疼痛，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。
      ⑦我再進(jìn)廚房，鐘已敲過(guò)十二點(diǎn)了。太陽(yáng)當(dāng)頭照，我的孩子嚷餓，我去看飯熟了沒(méi)。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡。看到我，她恍然驚醒過(guò)來(lái)，異常歉意地說(shuō)，乖乖，餓了吧？飯就快好了。這一說(shuō)，差點(diǎn)把我的淚說(shuō)出來(lái)。我說(shuō)，媽，還是我來(lái)吧。我麻利地清洗鍋盆，炒菜燒湯煮飯，母親在一邊看著，沒(méi)再阻攔。
      ⑧回城的時(shí)候，我第一次沒(méi)大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒(méi)帶。（B）母親內(nèi)疚得無(wú)以復(fù)加，她的臉，貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說(shuō)，讓你空著手啊，讓你空著手啊。（批注：……）我背過(guò)臉去，我說(shuō)，媽，城里什么都有的。我怕我的淚，會(huì)抑制不住掉下來(lái)。以前我總以為，青山青，綠水長(zhǎng)，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛(ài)，供我們吮吸。而事實(shí)上，不是這樣的，母親猶如一棵老了的樹(shù)，在不知不覺(jué)中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光，它也扛不住了。
      ⑨我的母親，終于愛(ài)到無(wú)力。
（1）文章寫(xiě)的是春節(jié)回母親家的事，為什么要寫(xiě)第⑥段中那些“無(wú)法回避”的現(xiàn)實(shí)？
（2）第②段主要運(yùn)用了哪種記敘順序？這段在文中有什么作用？
（3）批注是精讀文章的常用方法，可以是對(duì)內(nèi)容的客觀注解，也可以是讀者的主觀感悟，比如，對(duì)作品的語(yǔ)言、構(gòu)思及情感等的領(lǐng)悟。請(qǐng)參照文中“批注”示例，在A、B兩處劃線句中任選一句進(jìn)行批注。
我選（

）句，批注：

。
（4）閱讀下列材料，結(jié)合課文和你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?br />      一份有關(guān)“感恩父母”的調(diào)查問(wèn)卷中，有15道題是考察孩子對(duì)父母親的了解程度，結(jié)果大多數(shù)孩子的回答令人大失所望，比如，“母親愛(ài)吃什么”這個(gè)問(wèn)題，一位男孩寫(xiě)的是“什么都愛(ài)吃”；另一個(gè)男孩對(duì)“父母親的性格、愛(ài)吃什么，愛(ài)看的影視，口頭禪、心愿”等，都用“不知道”或“……”來(lái)回答。
發(fā)布：2024/10/17 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.3
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