當(dāng)前位置：
試題詳情
讀下面一段話，完成習(xí)題。
①我校學(xué)生龍一鳴，在全市演講比賽中獲得冠軍第一名。②今年十一歲的龍一鳴學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，各科成績都超過了90分以上。③他不但不但重視課內(nèi)學(xué)習(xí)，而且而且注重運用書本知識解決實際問題。④據(jù)他的班主任：黃老師介紹，龍一鳴同學(xué)流利的普通話、淵博的知識贏得了評委們的贊賞。
（1）第①②兩句都有語病，請把修改好的句子寫下來。
（2）請在第③句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（3）第④句有一處標(biāo)點使用有誤，請寫出修改意見。
【答案】不但；而且
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：29引用：2難度：0.5
相似題
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1．讀課內(nèi)語段，做題。
病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
這句話中，描寫病人動作的詞語有、等；描寫病人外貌神態(tài)的詞語有、等；從這些詞語我們可以體會到病人非常，表現(xiàn)了病人的特點。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：15引用：1難度：0.2 -
2．總分關(guān)系的結(jié)構(gòu)。
這地方的火燒云變化極多，一會兒的，一會兒的，一會兒，一會兒。、、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
（1）把下列詞語填在選文中的橫線上。
（2）仿照下面詞語的構(gòu)詞方式，分別寫三個詞語。半紫半黃 金燦燦 紅彤彤 梨黃 葡萄灰 半灰半百合色
紅彤彤：、、
梨黃：、、
（3）仿照選文的構(gòu)段方式，寫一寫。
教室里安靜極了，。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．閱讀課內(nèi)選文，完成練習(xí)。
??①手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！雹傥挚酸t(yī)生可能會想：
??②病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。病人可能會想：
??脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！?br />??病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”
??沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”
??“七十二刀?！?br />??沃克醫(yī)生驚采了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！
（1）讀畫“____”的句子，完成練習(xí)。
①這句話是對沃克醫(yī)生的描寫，朗讀時要讀出的語氣。
②這句話是一個比喻句，把劉伯承比作，贊揚了他。
（2）讀文中畫“橫線”的句子，體會人物的內(nèi)心，寫在旁邊的批注框里。
（3）本文的主人公是劉伯承，為什么用大量篇幅寫沃克醫(yī)生？
A.因為沃克醫(yī)生是劉伯承的主治醫(yī)生，角色很重要。
B.增加沃克醫(yī)生和劉伯承的語言互動，從而使情節(jié)展開更加順利。
C.通過對沃克醫(yī)生的神態(tài)、情感變化等描寫，從側(cè)面表現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的堅強意志，更有說服力。
（4）你覺得沃克醫(yī)生說劉伯承是“軍神”合適嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：33引用：1難度：0.2
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