閱讀課內片段，完成練習。
我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢？你們有什么近道嗎？”
他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他說：“我們哪里有近道，還不是和你們走的同一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了?！?br />（1）“我們跟你們不一樣”中“我們”指
挑山工
挑山工
，“你們”指游客
游客
。結合課文內容，把不一樣的具體表現填一填。
| 人物 |
走的速度 |
上山走的路線 |
負擔 |
心態(tài) |
| “我們” |
慢 慢
|
折尺形線 折尺形線
|
背負重物 背負重物
|
專心走，腳踏實地 |
| “你們” |
快 快
|
直線 直線
|
輕裝上陣 |
邊走邊玩，輕松愉快 邊走邊玩，輕松愉快
|
（2）選文第二自然段運用了
神態(tài)
神態(tài)
描寫和
語言
語言
描寫，我從中體會到了挑山工
腳踏實地、堅持不懈
腳踏實地、堅持不懈
的品質。
（3）挑山工的話蘊含著哲理，請你結合生活實際，舉出含有類似道理的例子。
身邊的同學原本成績不好，經過勤奮努力地學習，期末考進了班級前列。
身邊的同學原本成績不好，經過勤奮努力地學習，期末考進了班級前列。
