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閱讀語段，完成練習。
宮殿外面有一座很大的花園，里邊生長著許多火紅和深藍色的樹木。樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像 燃燒燃燒著的火，枝干和葉子在不停地搖動。地上全是最細的沙子，藍得像硫黃發(fā)出的光焰。在那兒，處處都 閃爍閃爍著一種奇異的藍色光彩。你很容易以為自己 是是在高高的空中而 不是不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍天。當海非常沉靜的時候，你可以瞥見太陽：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種顏色的光。
（1）根據(jù)課文內容，在文中括號里填入恰當?shù)脑~語。
（2）作者用絢麗的色彩為我們展現(xiàn)一個奇妙的童話世界，請用“ ”畫出文中富有色彩感的語句。
（3）文中作者把“樹上的果子”比作 黃金黃金，把“花朵”比作 火火，把“太陽”比作 紫色的花紫色的花，這樣寫的好處是 讓讀者對充滿神奇色彩的大海深處充滿了想象讓讀者對充滿神奇色彩的大海深處充滿了想象。
【考點】語段閱讀．
【答案】燃燒；閃爍；是；不是；黃金；火；紫色的花；讓讀者對充滿神奇色彩的大海深處充滿了想象
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/12 3:30:1組卷：12引用：1難度：0.5
相似題
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1．讀課文第10～14自然段，了解早晨第二次前去“鳥的天堂”時看到的情景，體會群鳥飛騰的景象。
（1）說說作者是從哪些方面來表現(xiàn)鳥多的。
①鳥的多：到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
②鳥的多：形態(tài)上，有大的、小的；顏色上，有花的、黑的。
③鳥的多：有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
（2）在文中用“ ”畫出描寫作者看群鳥活動的句子，并說說這個句子說明了什么。
（3）怎樣理解“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”這一句話？發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．讀句子，回答問題。
它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。
（1）這個句子運用了的手法，突出了花生的品質。
（2）我會用這種手法寫一個句子。發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：36引用：3難度：0.3 -
3．讀課文第1～9自然段，了解傍晚第一次前去“鳥的天堂”時看到的情景，體會大榕樹的大和美。
（1）讀一讀描寫榕樹大的語句，體會表達效果。
我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。
作者從和兩方面入手，細致地刻畫了大榕樹的長勢和形態(tài)。說“”，是因為之前作者以為有很多樹，而別人加以糾正?！?!--BA-->”一詞表現(xiàn)了榕樹枝干的數(shù)量非常多?！跋褚恢甏髽渑P在水面上”，形象地寫出榕樹的壯觀。
（2）感受榕樹的靜態(tài)美。
那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！
這段話抓住榕樹長得茂盛來寫，從“”可見榕樹葉子非常多，生命力很旺盛。再以“新的生命在顫動”突出了榕樹葉子之綠，綠中萌動著生命，從綠葉的勃勃生機中可以感受到這種靜態(tài)的美。
（3）說說此時“鳥的天堂”里沒有看到一只鳥的原因。
發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：21引用：2難度：0.3
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