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2019-2020學(xué)年浙江省杭州市江干區(qū)丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常也可以形成美麗的噴泉.
(1)在甲圖的裝置中,倒置于鐵架臺(tái)的圓底燒瓶中充滿(mǎn)干燥的O
2
氣體,連接在瓶塞上的導(dǎo)管伸入到裝有水的燒杯中(此時(shí)止水夾關(guān)閉).不久即可看到白磷自己燃燒起來(lái).待白煙消失,燒瓶冷卻后,打開(kāi)止水夾,可以觀(guān)察到燒瓶?jī)?nèi)形成美麗的噴泉.產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因用化學(xué)方程式表示
4P+5O
2
點(diǎn)燃
2P
2
O
5
4P+5O
2
點(diǎn)燃
2P
2
O
5
.
(2)某同學(xué)積極思考后,設(shè)計(jì)了如圖乙的裝置,也同樣形成了噴泉.已知該同學(xué)在廣口瓶中裝入的是稀鹽酸和另一種固體物質(zhì),待它們反應(yīng)完全后,打開(kāi)止水夾,在上方的燒瓶?jī)?nèi)也形成噴泉.該同學(xué)加入的固體物質(zhì)不可能是
C
C
A、鋅粒(Zn) B、碳酸鈣(CaCO
3
) C、木炭(C) D、鎂(Mg)
(3)比較甲、乙兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來(lái)分析,甲裝置是
減小
減小
(填“增大”或“減小”)上部燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng);乙裝置是
增大
增大
(填“增大”或“減小”)下部廣口瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng).
(4)城市中常見(jiàn)的人造噴泉以及自然界的火山爆發(fā)原理與上述
乙
乙
(填“甲”或“乙”)裝置的原理相似.
【考點(diǎn)】
酸的化學(xué)性質(zhì)
.
【答案】
4P+5O
2
點(diǎn)燃
2P
2
O
5
;C;減??;增大;乙
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:119
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
向盛有100.0gCuSO
4
和H
2
SO
4
混合溶液的燒杯中,加入過(guò)量BaCl
2
溶液,充分反應(yīng)后再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的NaOH溶液,燒杯中沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
A.加入NaOH溶液前,溶液中有兩種溶質(zhì)
B.m
1
-m
2
=19.6
C.原混合溶液中CuSO
4
與H
2
SO
4
的質(zhì)量比為40:49
D.取a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液,滴加稀H
2
SO
4
,不能立即出現(xiàn)白色渾濁
發(fā)布:2024/11/15 16:0:1
組卷:51
引用:2
難度:0.5
解析
2.
下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的是( )
A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量
B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量
C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量
D.丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
發(fā)布:2024/11/17 0:0:1
組卷:55
引用:4
難度:0.5
解析
3.
在①氯化鋇溶液、②金屬鋅、③氫氧化銅、④氧化鐵四種物質(zhì)中,跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是( ?。?/h2>
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
發(fā)布:2024/11/17 1:30:1
組卷:87
引用:2
難度:0.5
解析
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