試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學年浙江省杭州市江干區(qū)丁蘭實驗中學九年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/11/18 0:30:5

一、選擇題(共20小題,每小題3分,滿分60分)

  • 1.科學飲食是健康的保證。下列說法中,正確的是( ?。?br />①維生素和無機鹽都是人體必需的基本營養(yǎng)素
    ②淀粉主要存在于植物種子或塊莖中,如稻、麥、玉米、馬鈴薯等
    ③根據(jù)平衡膳食的說法,每天攝入最多的應該是平衡膳食寶塔第三層的食物
    ④為防止骨質(zhì)疏松癥,應多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
    ⑤為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加硒元素
    ⑥用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.下表中結構和功能相一致且表述正確的是( ?。?br />
    結構 功能
    A 紅細胞內(nèi)含有大量的血紅蛋白 促進紅細胞的運氧能力
    B 腎小管壁薄且周圍纏繞大量毛細血管 有利于濾過血細胞和大分子的蛋白質(zhì)
    C 小腸能分泌胰液、腸液、膽汁 能有效促進小腸的吸收功能
    D 心臟的左心室壁比右心室壁厚 能有效降低體循環(huán)血壓

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是某人用標準血清進行血型鑒定時在顯微鏡下的圖像。左側是A型血清與此人血液的反應,右側是B型血清與此人血液的反應。請問此人的血型是( ?。?/h2>

    組卷:113引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示為人體肺泡與血液的氣體交換示意圖,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 5.關于力對物體做功,下列說法正確的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 6.下列有關人體新陳代謝的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 7.生活中一些物質(zhì)的pH如圖所示:以下有關說法中錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 8.小科在碳酸鈉的溶液中滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,然后再滴入適量經(jīng)過稀釋的硫酸溶液,在該實驗過程的操作如圖所示,下列有關操作與目的分析均正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:36引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.跳繩是大家喜愛的體育運動之一,小金的質(zhì)量為50千克,每次跳起高度約為6厘米(人整體上升,如圖所示),一分鐘跳100次,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:9難度:0.5
  • 10.用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所混有的少量雜質(zhì),所用藥品錯誤的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖所示,一根木棒AB在O點被懸掛起來,AO=OC,在A、C兩點分別掛有兩個和三個相同的鉤碼,木棒處于水平平衡。如在木棒的A、C兩點各增加一個同樣的鉤碼,則木棒( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物提升到相同的高度,則(  )

    組卷:14引用:1難度:0.5

四、計算題

  • 35.工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)稱取12g純堿樣品于燒杯中,加入水使其完全溶解,逐漸加入氯化鈣溶液至過量,測得加入氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的關系如圖所示。(反應的化學方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)由圖可知,生成沉淀的質(zhì)量是
     

    (2)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程,精確到0.1%)。
    (3)若要計算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),可使用上圖中
     
    點的一組數(shù)據(jù)(填標號)。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強差.在化學實驗中經(jīng)常也可以形成美麗的噴泉.
    (1)在甲圖的裝置中,倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的O2氣體,連接在瓶塞上的導管伸入到裝有水的燒杯中(此時止水夾關閉).不久即可看到白磷自己燃燒起來.待白煙消失,燒瓶冷卻后,打開止水夾,可以觀察到燒瓶內(nèi)形成美麗的噴泉.產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因用化學方程式表示
     

    (2)某同學積極思考后,設計了如圖乙的裝置,也同樣形成了噴泉.已知該同學在廣口瓶中裝入的是稀鹽酸和另一種固體物質(zhì),待它們反應完全后,打開止水夾,在上方的燒瓶內(nèi)也形成噴泉.該同學加入的固體物質(zhì)不可能是
     

    A、鋅粒(Zn)    B、碳酸鈣(CaCO3 )   C、木炭(C)     D、鎂(Mg)
    (3)比較甲、乙兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,甲裝置是
     
    (填“增大”或“減小”)上部燒瓶內(nèi)氣體壓強;乙裝置是
     
    (填“增大”或“減小”)下部廣口瓶內(nèi)氣體壓強.
    (4)城市中常見的人造噴泉以及自然界的火山爆發(fā)原理與上述
     
    (填“甲”或“乙”)裝置的原理相似.

    組卷:119引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正