當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年山東省臨沂市平邑縣街道第一中心校四年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

課外閱讀
      內(nèi)蒙（měng  méng）
měng
měng
古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
      藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)（méi  mò）
mò
mò
過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
      草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。
      矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒（sā  sǎ）
sā
sā
歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散（sàn  sǎn）
sàn
sàn
落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
（1）給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（2）前兩個(gè)自然段是圍繞“
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
”這句話來(lái)寫(xiě)的。
（3）從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，用“          ”畫(huà)出來(lái)。
（4）短文第2自然段著重描寫(xiě)的景物有
野草
野草
、
湖水
湖水
、
野花
野花
，突出了草原
廣闊又美麗
廣闊又美麗
的特點(diǎn)。
（5）短文第4自然段主要描寫(xiě)了
雄鷹
雄鷹
、
百靈鳥(niǎo)
百靈鳥(niǎo)
、
牛羊馬
牛羊馬
等動(dòng)物，突出了草原
歡騰
歡騰
的特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】記敘文．

【答案】měng；mò；sā；sàn；內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。；野草；湖水；野花；廣闊又美麗；雄鷹；百靈鳥(niǎo)；牛羊馬；歡騰

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.5

相似題

1．閱讀，回答問(wèn)題。
我愛(ài)花城       我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……
      記得，春節(jié)時(shí)節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。
      當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。
      繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片紅火，像一團(tuán)正在燃燒的火。
      秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！
      一陣風(fēng)吹過(guò)，百花凋零。路邊似乎看不到什么花了，其實(shí)不然，在每家的窗臺(tái)上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛(ài)。
      ?。∥覑?ài)花城，我愛(ài)花城的一年四季，我更愛(ài)把花點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！
（1）本文是按

順序來(lái)寫(xiě)的。本文的中心句是：

。
（2）根據(jù)下面提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。

形容看的東西太多，看不過(guò)來(lái)。

形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。

（3）第五自然段，作者寫(xiě)了菊花的

和

。
（4）用“        ”畫(huà)出描寫(xiě)菊花色彩各異，五顏六色的句子。用“------”畫(huà)出描寫(xiě)菊花千姿百態(tài)的句子。
（5）你喜歡花城嗎？為什么？

發(fā)布：2024/11/1 0:0:1組卷：394引用：8難度：0.1
解析
2．課外閱讀
喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨       鯨是一種很聰明的動(dòng)物，它們?cè)诤＠锍３Ｒ揽?nbsp;（美麗、美妙）

的“歌聲”召喚同伴。
      有一次，一群聰明、頑皮的白鯨追趕著魚(yú)群，來(lái)到北極的楚克奇海。
      這里太好玩兒了，還有好吃的鱈魚(yú)。它們玩著，吃著，連回家的時(shí)間都忘了。
      兩天以后，突然來(lái)了一股寒流，海面轉(zhuǎn)眼變成了冰雪的世界，白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨們著了慌，拼命用脊背撞冰層，但是冰層太（堅(jiān)固、堅(jiān)硬）

了，它們（失望、絕望）

地叫起來(lái)。
      正巧一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇險(xiǎn)的白鯨，馬上向附近的村莊報(bào)了信。白鯨是珍奇的動(dòng)物，人們一聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛趕來(lái)鑿冰搶救白鯨，還給它們帶來(lái)好吃的?？墒翘鞖馓淞?，剛鑿開(kāi)的冰馬上又凍上了。人們沒(méi)有辦法，只好向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報(bào)，（要求、請(qǐng)求）

援助。
      直升機(jī)和破冰船來(lái)了。在飛機(jī)的指揮下，破冰船開(kāi)出了一條20多千米長(zhǎng)的通道。可是，白鯨卻一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一起，它們害怕這艘高大的破冰船。一個(gè)船員大聲說(shuō)：“白鯨喜歡唱歌，是海上的百靈鳥(niǎo)。放放音樂(lè)試試，把它們引出去！”于是，船上響起了優(yōu)雅的《藍(lán)色的多瑙河》樂(lè)曲。?。∑孥E發(fā)生了，白鯨成群結(jié)隊(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)。
      白鯨一邊欣賞音樂(lè)，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。
（1）在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了怎樣的修辭手法？表明了白鯨怎樣的特點(diǎn)？

（3）“??！奇跡發(fā)生了，白鯨成群結(jié)隊(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)?！薄捌孥E”是指什么呢？

發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
解析
3．課外閱讀。
聰明的韓愈      我國(guó)唐代有個(gè)著名的文學(xué)家叫韓愈。
      他小時(shí)候，在家鄉(xiāng)讀書(shū)。一天，老師給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢(qián)，讓他們各自去買(mǎi)一樣?xùn)|西，看誰(shuí)買(mǎi)的東西能把一間屋子裝滿。放學(xué)以后，學(xué)生們便到集市上去了。
      第二天，有的買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗，有的買(mǎi)來(lái)竹子……可誰(shuí)的東西都不能把一間屋子裝滿。老師很失望。過(guò)了一會(huì)兒，韓愈來(lái)了。只見(jiàn)他從袖子里取出一支蠟燭，然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。燭光照亮了整間屋子。老師見(jiàn)了，高興地連連說(shuō)：“好！好！韓愈真聰明！”
（1）填上合適的量詞。
一

竹子    一

屋子    一

蠟燭
（2）把文中描寫(xiě)老師讓學(xué)生買(mǎi)東西的要求的句子用“                ”畫(huà)出來(lái)。
（3）韓愈買(mǎi)了什么東西？他是怎么做的？

（4）老師夸獎(jiǎng)韓愈是因?yàn)?

A.別人買(mǎi)了一樣?xùn)|西，韓愈買(mǎi)了兩樣。
B.別人買(mǎi)的東西貴，韓愈買(mǎi)的東西便宜。
C.燭光照亮了整間屋子，韓愈達(dá)到了老師的要求。
發(fā)布：2024/10/31 12:30:1組卷：82引用：4難度：0.5
解析

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