當(dāng)前位置：蘇科版八年級上冊《2.2.1 汽化的一種方式——蒸發(fā)》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。
（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的
表面積大小
表面積大小
有關(guān)；
（2）通過
AC
AC
兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
（3）同學(xué)們猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量多少有關(guān)，請設(shè)計實驗進(jìn)行驗證：取相同的兩個容器，其形狀如圖中的
乙
乙
（甲/乙）所示，分別倒入質(zhì)量
不同
不同
（相同/不同）的水，觀察比較
相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多
相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多
（哪個容器中水先干/相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多）

【考點】探究影響蒸發(fā)快慢的實驗；影響蒸發(fā)快慢的因素．

【答案】表面積大小；AC；乙；不同；相同時間內(nèi)哪個容器內(nèi)水減少得多

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/18 13:0:8組卷：94引用：5難度：0.5

相似題

1．在“探究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗中，在四塊完全相同的玻璃上滴入一樣多的水滴，按如圖所示的方式進(jìn)行相關(guān)實驗。其中做圖A和圖D所示的實驗是為了探究蒸發(fā)快慢和
是否有關(guān)。請舉一個圖A和圖B所示實驗的結(jié)論在日常生活中應(yīng)用的實例：
。
發(fā)布：2024/9/28 7:0:2組卷：12引用：1難度：0.7
解析
2．小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬，結(jié)合物理課上學(xué)過的知識，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān)。
為了驗證自己的猜想，小明設(shè)計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴體積相同的水，進(jìn)行如圖所示的實驗探究：

（1）通過AB兩圖的對比，可以驗證猜想
。
（2）通過
兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；通過
兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動快慢有關(guān)。
（3）實驗結(jié)束后，小明又設(shè)計了一個實驗并及時觀察到現(xiàn)象：在玻璃板上，同時用酒精和水分別涂一個大小相同的圓斑，觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了，從而說明了其它因素一定時，液體蒸發(fā)的快慢與
有關(guān)。若室內(nèi)溫度為20℃，此時用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下溫度計的玻璃泡，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列能大致反映溫度計示數(shù)隨時間變化的是圖
。
發(fā)布：2024/10/11 16:0:2組卷：34引用：1難度：0.7
解析
3．如圖所示，在一塊水平放置的玻璃板上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相等的水。通過觀察圖中情景可知，這個實驗用來探究水蒸發(fā)快慢是否與（　?。?/h2>
A．水的表面積有關(guān) B．水的溫度有關(guān)
C．水的質(zhì)量有關(guān) D．水上方空氣的流速有關(guān)
發(fā)布：2024/10/21 10:0:2組卷：19引用：2難度：0.6
解析

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A．水的表面積有關(guān)	B．水的溫度有關(guān)
C．水的質(zhì)量有關(guān)	D．水上方空氣的流速有關(guān)

3．如圖所示，在一塊水平放置的玻璃板上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相等的水。通過觀察圖中情景可知，這個實驗用來探究水蒸發(fā)快慢是否與（ ?。?/h2>

3．如圖所示，在一塊水平放置的玻璃板上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相等的水。通過觀察圖中情景可知，這個實驗用來探究水蒸發(fā)快慢是否與（　?。?/h2>