菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中數學
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2018-2019學年重慶八中九年級(上)基礎能力訓練數學試卷
>
試題詳情
我們知道“任何不小于4的偶數都可以表示為兩個質數之和”(質數是指除了1和它本身以外不再有其它因數的數),這就是著名的哥德巴赫猜想.根據哥德巴赫猜想,任何不小于4的偶數m,都可以進行這樣的拆分:m=a+b(a、b均為質數,且a≥b)如果
b
a
最小,我們就稱a+b是m的差異質數和,并規(guī)定F(m)=3a-4b.如果
b
a
最大,我們就稱a+b是m的最佳質數和,并規(guī)定M(m)=3a-4b.例如:22有3+19、5+17、11+11三種表示成兩個質數之和的形式,因為
3
19
<
5
17
<
11
11
,所以3+19是22的差異質數和,11+11是22的最佳質數和,所以F(22)=3×19-4×3=45,M(22)=3×11-4×l1=-1l.
(1)由上述條件求出F(36)+M(36)的值;
(2)t是一個兩位正整數,且t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y為自然數),交換其個位和十位上的數得到新數t′,若新數的2倍加上原數,再減去2x+y所得的差為170,則我們稱這個t為“耀陽數”,求所有“耀陽數”中F(t)的最小值.
【考點】
應用類問題
.
【答案】
見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:49
難度:0.6
相似題
1.
甲、乙兩人同時從山腳開始爬山,到達山頂后就立即下山,他們兩人的下山速度都是上山速度的1.5倍.而且甲比乙速度快,兩人出發(fā)后1小時,甲與乙在離山頂600米處相遇,當乙到達山頂時,甲恰好到達半山腰,那么甲回到出發(fā)點共用多少時間?
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:60
引用:1
難度:0.3
解析
2.
一項工程,甲獨做5小時完成,乙獨做4小時完成,甲、乙兩人的工作時間比是
,甲、乙的工作效率比是
.
發(fā)布:2024/9/24 8:0:9
組卷:7
難度:0.7
解析
3.
親愛的同學們,數學與生活緊密聯系學習了有理數及其運算這一章節(jié)之后,有一天,張強和劉軍同學利用溫度差測量山峰的高度,張強在山頂測量溫度是-2℃,劉軍此時在山腳測得溫度是4℃.
(1)請你幫他們計算出山腳與山頂的溫度差;
(2)若該地區(qū)高度每增加100m,氣溫大約降低0.8℃,請你幫他們計算出這座山峰的高度大約是多少米?
發(fā)布:2024/9/10 0:0:8
組卷:42
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正