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人教版七年級(jí)上冊(cè)《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2023年單元測試卷
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試題詳情
“春色滿園關(guān)不住,一枚紅杏出墻來”是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的“游園不值”中的著名詩句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象.
(1)紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的,從這個(gè)意義上講,該事例表現(xiàn)了紅杏具有
對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
的特征.
(2)紅杏可開花結(jié)果,這反映了紅杏具有
繁殖后代
繁殖后代
的特征.
(3)紅杏可以從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽,從這個(gè)意義上講,紅杏具有
生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)
生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì)
的特征.
(4)紅杏可以由小長大,從這個(gè)意義上講,紅杏具有
生物能生長
生物能生長
的特征.
(5)從形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面分析,紅杏與病毒的根本區(qū)別是
紅杏具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
紅杏具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
.
(6)根據(jù)紅杏的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),紅杏應(yīng)屬于生物分類中的哪一大類:
植物
植物
.
【考點(diǎn)】
生物的特征
.
【答案】
對(duì)外界刺激作出反應(yīng);繁殖后代;生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì);生物能生長;紅杏具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu);植物
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/15 20:0:2
組卷:24
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
依據(jù)生物的基本特征可區(qū)分生物和非生物,生物最基本的特征是( ?。?/h2>
A.應(yīng)激性
B.生長和繁殖
C.新陳代謝
D.生物的多樣性
發(fā)布:2024/11/14 13:0:3
組卷:3
引用:1
難度:0.8
解析
2.
珊瑚蟲身體微小,口周圍長著許多小觸手,用來捕獲海洋中的微小生物。它們能夠吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活,這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境,加固海邊堤岸,擴(kuò)大陸地面積。因此,人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)珊瑚蟲。
(1)寫出文中提到的藻類和珊瑚蟲的生命特征。
(2)文中的生物名詞有哪幾個(gè)?請(qǐng)寫出。
(3)珊瑚是生物嗎?請(qǐng)說明理由。
(4)珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺海區(qū),這是為什么?
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
珊瑚是生物嗎?請(qǐng)說出你的理由.
發(fā)布:2024/11/13 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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