人教版七年級上冊《1.1 認(rèn)識生物》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．下列不屬于生物學(xué)研究對象的是（　?。?/h2>

  A．我們?nèi)祟愖约旱纳眢w	B．生物的生態(tài)結(jié)構(gòu)
  C．地質(zhì)結(jié)構(gòu)	D．病毒的生活方式
  組卷：14引用：9難度：0.9

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• 2．下列屬于調(diào)查工作的是（　　）

  A．人口普查	B．光合作用實驗
  C．觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)	D．觀察魚鰭的作用
  組卷：78引用：2難度：0.4

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• 3．下列哪種生命現(xiàn)象揭示的生物共性不同于其他三種（　?。?/h2>

  A．一粒油菜籽長成油菜植物

  B．蝌蚪長成青蛙

  C．蘑菇長大

  D．種瓜得瓜
  組卷：23引用：12難度：0.9

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• 4．在某地域調(diào)查生物的種類時，你認(rèn)為正確的步驟排列是（　　）
  ①選擇調(diào)查范圍 ②歸類 ③調(diào)查記錄 ④整理資料 ⑤交流 ⑥設(shè)計調(diào)查路線 ⑦分組。

  A．①②③④⑤⑥⑦

  B．①⑦⑥③②④⑤

  C．②④⑤①⑦⑥③

  D．④⑤①⑦⑥③②
  組卷：22引用：9難度：0.9

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• 5．下列各項中，屬于生物共同特征的一項是（　　）

  A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

  B．生物能對外界刺激作出反射

  C．生物能生長和繁殖

  D．生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳
  組卷：20引用：28難度：0.9

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• 6．當(dāng)調(diào)查的范圍較大，不能逐個調(diào)查時，要選取一部分調(diào)查對象作為（　?。?/h2>

  A．例子

  B．代表

  C．樣品

  D．樣本
  組卷：491引用：62難度：0.9

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• 7．生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）

  A．生物能動，非生物不能動

  B．生物能長大，非生物不能長大

  C．生物有生命，非生物沒有生命

  D．生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物對環(huán)境沒有反應(yīng)
  組卷：17引用：7難度：0.9

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• 8．某研究小組要進行“初中生生活方式的調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱

  B．只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)

  C．利用問卷的形式獲取數(shù)據(jù)

  D．用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計和分析
  組卷：438引用：71難度：0.5

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• 9．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．花開花落

  B．北雁南飛

  C．孔雀開屏

  D．潮漲潮落
  組卷：201引用：167難度：0.9

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• 10．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等．老師將這些動物分成了兩大類的依據(jù)最可能是（　?。?/h2>

  A．生活環(huán)境的不同	B．脊椎骨有無的不同
  C．運動方式的不同	D．呼吸方式的不同
  組卷：17引用：5難度：0.7

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二、解答題

• 31．“春色滿園關(guān)不住，一枚紅杏出墻來”是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的“游園不值”中的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象．
  （1）紅杏伸出墻外是受墻外陽光刺激引起的，從這個意義上講，該事例表現(xiàn)了紅杏具有

   

  的特征．
  （2）紅杏可開花結(jié)果，這反映了紅杏具有

   

  的特征．
  （3）紅杏可以從土壤中吸收水分和無機鹽，從這個意義上講，紅杏具有

   

  的特征．
  （4）紅杏可以由小長大，從這個意義上講，紅杏具有

   

  的特征．
  （5）從形態(tài)結(jié)構(gòu)特點方面分析，紅杏與病毒的根本區(qū)別是

   

  ．
  （6）根據(jù)紅杏的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，紅杏應(yīng)屬于生物分類中的哪一大類：

   

  ．
  組卷：24引用：3難度：0.3

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• 32．請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）
  曲中的生物有：

   

  。
  曲中的非生物有：

   

  。
  組卷：132引用：31難度：0.5

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