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2023年遼寧省鞍山八中高考生物模擬試卷
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試題詳情
生態(tài)學(xué)家對(duì)某地云杉林中四種林鶯的生態(tài)需求進(jìn)行了研究,四種林鶯主要覓食樹(shù)皮和樹(shù)葉上的昆蟲(chóng),覓食部位如圖。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.林鶯在生態(tài)系統(tǒng)中屬于三級(jí)消費(fèi)者
B.生態(tài)位、群落的范圍和邊界不都屬于生物群落研究的范籌
C.黃腰白喉林鶯的種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇會(huì)使不同物種的生態(tài)位重疊減少
D.栗頰林鶯與黃腰白喉林鶯之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度較弱
【考點(diǎn)】
群落的季節(jié)性和生態(tài)位
;
群落中生物的種間關(guān)系
;
食物鏈與食物網(wǎng)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:22
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。生態(tài)位包含區(qū)域范圍和生物本身在生態(tài)系統(tǒng)中的功能與作用。下列內(nèi)容中不屬于生態(tài)位研究的是( ?。?/h2>
A.對(duì)青草鰱鳙四大家魚(yú)進(jìn)行解剖,對(duì)比身體結(jié)構(gòu)差異
B.老鷹和貓頭鷹均為食肉猛禽,老鷹晝間活動(dòng)而貓頭鷹夜間活動(dòng)
C.加拿大一枝黃花喜陽(yáng),與周圍植物爭(zhēng)奪陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),種群密度增長(zhǎng)很快
D.紅尾鴝和鹟都捕食飛蟲(chóng),但紅尾鴝喜歡在疏林和緩坡處活動(dòng),鹟更喜歡選擇密林和陡坡
發(fā)布:2024/11/7 4:30:5
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
2.
如圖表示生態(tài)位分化中的食性分化模式圖。自然選擇對(duì)以c為食的個(gè)體有更大的壓力,因而A、B兩個(gè)種群中以c為食的個(gè)體數(shù)會(huì)逐漸減少。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.種群A和B在食性上的分化可降低種間競(jìng)爭(zhēng)壓力
B.競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致生物多樣性降低從而降低生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.錯(cuò)開(kāi)活動(dòng)范圍和時(shí)間是生態(tài)位分化的適應(yīng)模式之一
D.A、B種群占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果
發(fā)布:2024/11/6 23:0:1
組卷:8
引用:2
難度:0.6
解析
3.
物種甲和物種乙都能以空間上有垂直分層的5種植物為食,下圖1表示甲、乙單獨(dú)存在時(shí)對(duì)5種食物的利用情況,下圖2表示甲、乙共同生活一段時(shí)間以后對(duì)5種食物的利用情況,如果繼續(xù)共同生活一段時(shí)間,可能發(fā)生的變化分析不合理的是( ?。?br />
A.物種甲和物種乙的種間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度進(jìn)一步下降
B.物種甲對(duì)植物2的利用率超過(guò)40%,物種乙對(duì)植物4的利用率超過(guò)40%
C.物種甲和物種乙取食不同植物而分布在不同的空間位置,導(dǎo)致生態(tài)位完全不重疊
D.物種甲與物種乙食物來(lái)源完全不同,而出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象
發(fā)布:2024/11/7 0:0:1
組卷:17
引用:5
難度:0.6
解析
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