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2019年末,一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國,給國人的心里留下了不可磨滅的印記。為了幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場疫情,某校道德與法治老師組織同學(xué)們開展了一次線上主題班會(huì),請你參與其中并完成下列問題。
材料一:武漢廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前,全國各地醫(yī)務(wù)工作人員前往武漢支援,成為可敬的“白衣戰(zhàn)士”“最美逆行者”。一封封請戰(zhàn)書,一道道逆行的身影,成為春天里最美的風(fēng)景。
(1)作為中學(xué)生,如何做到像“最美逆行者”一樣有著“至善”追求?
材料二:面對疫情,有的人堅(jiān)守崗位,默默奉獻(xiàn),積極樂觀,相信人定勝天;有的人哭天搶地,怨天尤人,恐懼疾病的來臨。人生路漫漫,有喜也有悲,要學(xué)會(huì)正確對待自己的情緒。
(2)面對疫情,我們應(yīng)怎樣正確對待自己的情緒感受呢?
材料三:“沒有特殊情況不要去武漢?!彪m然告訴大家不要去,可84歲的鐘南山爺爺卻趕往新冠肺炎疫情的最前線,每天只睡幾個(gè)小時(shí),奮不顧身,舍身忘我。他展現(xiàn)了家國情懷,弘揚(yáng)了情感正能量。
(3)你打算怎樣向鐘南山爺爺學(xué)習(xí),傳遞情感正能量?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的正能量猶如一股春風(fēng),滋潤著網(wǎng)友的心田。傳遞生命的正能量,共創(chuàng)美好新時(shí)代,也是新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下列行為中,能體現(xiàn)我們傳遞生命的正能量,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任的有(  )
    ①在微信上為“航天英雄”點(diǎn)贊
    ②利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)漏洞收集他人隱私
    ③利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打車、訂餐,轉(zhuǎn)賬
    ④轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)證實(shí)的愛心接力尋人啟事

    發(fā)布:2024/12/9 9:0:1組卷:84引用:7難度:0.5
  • 2.“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的精神動(dòng)力和情感力量。下列行為屬于展現(xiàn)同學(xué)們正能量的有( ?。?br />①積極參與“最美中學(xué)生”評選活動(dòng)
    ②出國旅游,學(xué)習(xí)接受一切外來文化
    ③走進(jìn)博物館,深度體驗(yàn)厚重歷史感
    ④主動(dòng)加入社區(qū)公益組織,親近社會(huì)

    發(fā)布:2024/12/12 10:0:2組卷:19引用:4難度:0.6
  • 3.近年來,“感動(dòng)中國”人物已經(jīng)成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模,為了更好傳遞這些人物身上的正能量,我們必須( ?。?br />①傳遞美好情感,傳遞生命正能量   
    ②體驗(yàn)美好情感,引起情感共鳴
    ③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感           
    ④從身邊小事做起,只對自己負(fù)責(zé)

    發(fā)布:2024/12/14 7:0:1組卷:79引用:25難度:0.7
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