生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富，我們對(duì)生活，對(duì)人生的美好情感，在與他人的情感交流中，我們應(yīng)該傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
情景一：小蘭，喜歡中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，課余時(shí)間經(jīng)常翻閱唐詩宋詞，沉醉于古人的思鄉(xiāng)、愛國等情感之中。
情景二：亮亮參加以成長為主題的青春儀式，邀請(qǐng)父母一起分享她成長過程中難忘的故事，說到動(dòng)情之處，亮亮情不自禁的與父母相擁而泣。
（1）小蘭和亮亮分別通過什么活動(dòng)獲得了美好的情感體驗(yàn)？
（2）為向你身邊的人傳遞美好的情感，你將會(huì)怎么做？（至少兩個(gè)方面）

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/30 4:0:1組卷：13引用：2難度：0.3

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3．2023年3月3日晚，感動(dòng)中國2022年度獲獎(jiǎng)人物揭曉，他們或在危難中逆行，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國人的年度精神史詩。某校七年級(jí)一班選取了部分人物事跡開展主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成如下任務(wù)。

人物一：什么才是安全，不是深藏地下，構(gòu)筑掩體，是有人默默把胸膛擋在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轟天鉆地，是奮斗一甲子，鑄盾六十年，是了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔。
人物二：燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，近在咫尺的金牌，最終披上肩膀的國旗。全場(chǎng)最高難度，這是創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn)，更是人生的翻轉(zhuǎn)。桃之夭夭，灼灼其華，夢(mèng)之芒芒，切切其真。

（1）請(qǐng)寫下以上任意一位感動(dòng)中國人物的名字并根據(jù)以上人物頒獎(jiǎng)詞為本次活動(dòng)擬定主題。
（2）以上人物事跡傳遞給我們哪些美好情感？這些美好情感對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有什么重要作用，請(qǐng)你分享兩條。
（3）主題活動(dòng)上，需要你作出“傳遞情感正能量”的發(fā)言，請(qǐng)列出你的發(fā)言提綱。

發(fā)布：2024/10/6 21:0:1組卷：37引用：2難度：0.3

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