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課外閱讀。
青藤
青藤

      窗外,飄著一根青藤。
      青藤上掛著一串串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。
      青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)奶奶身邊有個(gè)男孩,他有一雙非常明亮的大眼睛。小男孩常常仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請你幫我抱一下大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓拿給他。
“奶奶,請你給我喝點(diǎn)水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還兌上了桔子水。小男孩喝了一口笑了,奶奶也笑了,小得像句子一樣甜??
      像小耳朵一樣的青藤葉子,也學(xué)著說了一句:“風(fēng)姐姐,請你來一下,幫我們吹掉熱氣行嗎?”果然,風(fēng)姐姐來了,青藤在微風(fēng)中跳起了舞。
      另一張像小嘴巴一樣的青藤葉子也說了一句:“雨妹妹,請你來一下好嗎?我們太渴了?!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了。不僅讓青藤喝了個(gè)痛快,而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。
(1)文章最后一句是
擬人
擬人
句。
請你仿寫一句:
小鳥在枝頭愉快的唱歌。
小鳥在枝頭愉快的唱歌。

(2)給文章加上題目。
(3)抄出兩個(gè)比喻句。
青藤上掛著一串串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。
青藤上掛著一串串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。

另一張像小嘴巴一樣的青藤葉子
另一張像小嘴巴一樣的青藤葉子

【考點(diǎn)】散文
【答案】青藤;擬人;小鳥在枝頭愉快的唱歌。;青藤上掛著一串串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。;另一張像小嘴巴一樣的青藤葉子
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.勤于讀書    讀書是世界上最有樂趣的事情,孔子是古代的大教育家,一生喜歡讀書,用功的時(shí)候,甚至忘記吃飯睡覺,有所悟則快樂得忘掉了一切憂愁。這就是一個(gè)有力的證明。
    書是知識(shí)的寶庫,儲(chǔ)藏著無數(shù)的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類最高的享受。新的知識(shí),有趣的故事,美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。
          還有,我們寂寞時(shí),可以從書本中得到安慰,有疑難時(shí)它會(huì)給我們解答。書好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友,一直跟隨我們,鼓勵(lì)我們,要我們向光明的前途邁進(jìn)。
          總之,讀書是生活的一部分,我們由讀書樂園獲得更多的寶貴知識(shí),使生活豐富,因此,我們要勤于讀書。
    (1)在文中找出“快樂”的反義詞
     

    (2)文中“知識(shí)的寶庫”是指
     
    ,“鑰匙”是指
     
    。
    (3)從哪些地方可以看出孔子一生喜歡讀書?用“---”畫出來。
    (4)我們?yōu)槭裁匆谟谧x書?
     

    (5)把文中的比喻句用橫線畫出來。

    發(fā)布:2025/3/12 0:0:1組卷:19引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀天地
    一朵早醒的桃花      殘冬季節(jié),世界頹敗了,天地間亮麗的色彩全都熄滅。
          小院里那株矮小的桃樹落盡了葉子,蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕,傴僂在荒穢的角落,卑怯而孤寂。
    我想念一朵小花。
          這是一朵早醒的桃花,它曾經(jīng)開放在這株樹的一根枝條上,灼灼的顏色將我照亮。至今它那輕柔的枝條還拂動(dòng)我的記憶,使我舒暢難禁。
          那時(shí)天空正陰郁。這座被世界遺忘的小院,守著一隅凍土冬眠,白晝和夜晚同樣的寂寥,沒有色彩,沒有生命的消息。
          而這朵花卻驟然開放了,它獨(dú)自立在枝頭,大膽地舒展那嬌小的花瓣,暢舒生命中全部的芳香和顏色,露出新鮮的淺笑,這死寂的世界頓時(shí)洋溢著生氣。它張開純真 的眼睛,看這寥落的小院,看滿院的穢土和殘枝敗葉,看那白寂的墻和蒼灰的樓房,它的眼色越過蕭索的柵欄,投向那冥漠的茫茫天宇。
          高邈的天空連同它覆蓋下的萬物冰冷地斜睨它,這朵早開的小花,它太小了,太輕、太微弱了。
          但它毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無忌無諱地紅,不掩不遮地紅,在天邊灰暗的背景上孤獨(dú)地燦爛。
          它就在這一根丑陋的枝條上,獨(dú)自營造著春天,充實(shí)它絢爛的年華,享受它美麗的生命。
          它控制不住生命的喜悅,笑出聲來,聲音是那么甜柔新鮮,昏夢的枝條和上下的根須都聽到它這無所不在的聲音。于是生命在粗糙的皮下波動(dòng)、流淌,聚成苞蕾,又有一朵開了,又一朵……一簇簇一團(tuán)團(tuán)的花,占領(lǐng)了所有的枝條。這些追隨者,摹仿它的顏色和姿態(tài),擁有和分享著春天。
          于是引來一陣陣和暖的風(fēng),在它們的花瓣上親昵地?fù)崦?,把它們美艷的故事,四處張揚(yáng)。于是招來一滴滴露珠,依偎著它們的嬌靨旋舞虹彩,于是引來一群群異鄉(xiāng)的蜜蜂,圍繞它們嚶嚶飛鳴,傾聽那些甜蜜的銷魂的訴說。
          觀賞者們?nèi)杭?,他們從灰袍中伸出頭來,贊美說:這些春的使者,生命的先覺者,領(lǐng)風(fēng)騷的佳麗,真是三春第一紅,百卉第一香??!
          但那朵最早開放的小花此刻卻隱沒了,人們不認(rèn)識(shí)它,不知它寄托在那個(gè)位置。那朵站得高高的花不是它,那朵開得最煊赫的花不是它,那顆曾經(jīng)被它染紅的露珠,那只曾經(jīng)被它迷醉的蜜蜂,都不記得它。
          在這世界的一個(gè)季節(jié)里,它開放過一陣,最先孤獨(dú)地紅過、香過、美麗過,它自己也沒留下記憶,就消逝了。
    為此,我悼念它,這朵早醒的小花。
    (1)文中最能概括“早醒的桃花”的形象的文字是
     

    (2)“早醒的桃花”的“早醒”有什么意義:請從三方面來回答
    (3)“早醒的桃花”和“孤獨(dú)”表現(xiàn)在哪里
     

    (4)天空和白揚(yáng)為什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花?“毫不羞怯”表現(xiàn)了桃花怎樣的精神?
    (5)“它獨(dú)自站在枝頭”“獨(dú)自營造著春天”,“露出新鮮的淺笑”,“聲音那么甜柔新鮮”等句中反復(fù)用了“獨(dú)自”和“新鮮”,請回答下列問題。
    ①“獨(dú)自”在文中的含義是什么?
     

    ②“新鮮”在文中的作用是什么?
     

    (6)文中多次寫到了環(huán)境,請回答下列問題。
    ①第一、二段的作用是什么?
     

    ②第五段的作用是什么?
     

    (7)第六段寫桃花“張開純真的眼睛”看外界,視覺是怎樣變化的?

    發(fā)布:2025/3/11 22:30:1組卷:16引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀
    像容忍自己一樣容忍別人
        很奇怪,我們審視自己的過錯(cuò),往往不如看待別人所犯的過錯(cuò)那么嚴(yán)厲。正如德國神學(xué)家肯比斯所言:“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居。”我想,這大概是因?yàn)槲覀儗?dǎo)致過錯(cuò)的背景了解得很清楚,以至于我們對于別人的過錯(cuò)不能原諒,而對于自己的過錯(cuò)就比較容易原諒,從而使我們常把注意力集中于別人的過錯(cuò)上。即使我們有時(shí)不得不正視自己的過錯(cuò),也總覺得它們是可以寬恕的,這是因?yàn)?,無論我們自己是好是壞,我們都能容忍自己。
          可是輪到評判別人時(shí),就完全不同了。我們會(huì)用另外一種眼光去品評他們,往往把人家批得體無完膚,一點(diǎn)兒也不留情面。舉一個(gè)小小的例子,假使我們發(fā)現(xiàn)別人說謊,我們的譴責(zé)是何等嚴(yán)酷啊,可是,我們哪個(gè)人能說自己從沒說過謊?
          人性中摻雜著偉大與渺小、善與惡、崇高與卑微,我們彼此都差不多。也許有些人性格較強(qiáng),機(jī)會(huì)較多,因此可以更自由地表現(xiàn)天性,但在骨子里,人性是相似的。就以我個(gè)人來說,我絕不比大多數(shù)人更好或更壞,假使要我把日常生活中的每一舉動(dòng),以及腦海中的每一意念都記錄下來,世人一定會(huì)驚訝,認(rèn)為我是墮落敗壞的魔鬼。因此,我們要學(xué)會(huì)容忍別人,如同容忍自己一樣。
          既然責(zé)己不必太嚴(yán),對于別人的過錯(cuò),我們又何必視為眼中釘、肉中刺,一定要用鋒利的刀去剝得見血見肉呢?帶幾分幽默去審視他人的錯(cuò)誤,其實(shí)就是一種寬容之心。
    (1)在文中找出下列詞語的反義詞。
    偉大--
     
          卑微--
     

    (2)“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居”中“同樣的天平”意思是
     
    ?!凹词刮覀冇袝r(shí)不得不正視自己的過錯(cuò),也總覺得它們是可以寬恕的”中“它們”指的是
     
    。
    (3)根據(jù)自己對文章的理解,將下列句子補(bǔ)充完整。
    ①因?yàn)槲覀兒芮宄?dǎo)致過錯(cuò)的背景,所以,我們對自己的過錯(cuò)
     

    ②對于別人的過錯(cuò),通常我們會(huì)
     
    。
    ③因?yàn)樵诠亲永锶诵允窍嗨频?,所以我們要像容?!--BA-->
     
    一樣容忍
     

    (4)讀了短文,你對“寬以待人,嚴(yán)于律己”有了哪些新的認(rèn)識(shí)?
    (5)你在別人有過錯(cuò)時(shí),能像容忍自己一樣容忍別人嗎?請舉例說明。

    發(fā)布:2025/3/11 16:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
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