北師大版四年級(jí)下冊(cè)《第4單元》2017年單元測(cè)試卷

一、

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  xīng sōng	chěng qiáng
  cuō shǒu	chà dào
  tián nì	jiāng yìng
  luán shēng	shāng hán
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 2．比一比，再組詞。
  

  忪		目		孿
  松		且		戀
  組卷：7引用：1難度：0.9

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一、

• 6．閱讀。
  一雙手（節(jié)選）    我去嶺丘的吳媽河北林業(yè)局采訪。在林場(chǎng)我握過(guò)一只手，我敢說(shuō)，今后

   

  在什么地方，

   

  再握到它，就能馬上說(shuō)出，那是張迎善的手。我們見(jiàn)面和素常采訪一樣，禮節(jié)性地先握手。在兩只手握到一起的一瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？活像是半截老松木！我本能地想抽回手來(lái)，可是沒(méi)能得逞。那只有力的大手，把我的手緊緊地裹住了。
        我低下頭去察看。翻過(guò)來(lái)看手心，掉過(guò)去看手背。
        整只手呈木色，手的紋絡(luò)深、粗，染著黑土色。很明顯，為了這次見(jiàn)面、握手，他事先用肥皂把這只手認(rèn)真地洗過(guò)了。
        掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿每個(gè)角落。手指肥圓，一個(gè)手指似三節(jié)老干蘑。
        左手大拇指沒(méi)有指甲，長(zhǎng)過(guò)指甲的地方，刻著四條形成上下兩個(gè)“人”字形的黑且深的裂紋，手指各個(gè)關(guān)節(jié)纏著線，線染成了泥色。
  （1）在___內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
  （2）“我”驚訝的原因是什么？

   

  
  （3）這只手有什么特點(diǎn)？歸納出來(lái)。

   
  組卷：12引用：1難度：0.3

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• 7．課外閱讀。
  

   

  
        窗外，飄著一根青藤。
        青藤上掛著一串串翠綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。
        青藤發(fā)現(xiàn)，屋里的那位白發(fā)奶奶身邊有個(gè)男孩，他有一雙非常明亮的大眼睛。小男孩常常仰著臉，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)你幫我抱一下大櫥上的熊貓好嗎？”奶奶微笑著把大熊貓拿給他。
  “奶奶，請(qǐng)你給我喝點(diǎn)水好嗎？”奶奶微笑著倒了一杯涼開(kāi)水，還兌上了桔子水。小男孩喝了一口笑了，奶奶也笑了，小得像句子一樣甜??
        像小耳朵一樣的青藤葉子，也學(xué)著說(shuō)了一句：“風(fēng)姐姐，請(qǐng)你來(lái)一下，幫我們吹掉熱氣行嗎？”果然，風(fēng)姐姐來(lái)了，青藤在微風(fēng)中跳起了舞。
        另一張像小嘴巴一樣的青藤葉子也說(shuō)了一句：“雨妹妹，請(qǐng)你來(lái)一下好嗎？我們太渴了?！庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來(lái)了。不僅讓青藤喝了個(gè)痛快，而且把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。
  （1）文章最后一句是

   

  句。
  請(qǐng)你仿寫(xiě)一句：

   

  
  （2）給文章加上題目。
  （3）抄出兩個(gè)比喻句。
  ①

   

  
  ②

   
  組卷：11引用：1難度：0.5

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