課外閱讀
第一次抱母親
      ①母親病了，住在醫(yī)院里，我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。輪至我守護(hù)母親那天，護(hù)士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)。母親病得不輕，渾身乏力。我趕緊說(shuō)：“媽?zhuān)銊e動(dòng)，我來(lái)抱你。”
      ②我左手?jǐn)堊∧赣H的脖子，右手?jǐn)堊∷耐葟潱箘乓槐?，沒(méi)想到母親輕輕的，我用力過(guò)猛，差點(diǎn)朝后摔倒。
      ③護(hù)士在后面托了我一把，責(zé)怪說(shuō)：“你使那么大勁干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)想到我媽這么輕。”護(hù)士問(wèn)：“你以為你媽有多重？”我說(shuō)：“我以為我媽有100多斤?！弊o(hù)士笑了，說(shuō)：“你媽這么矮小，別說(shuō)病成這樣，就是年輕力壯的時(shí)候，我猜她也到不了90斤?！蹦赣H說(shuō)：“這位姑娘有眼力，我這一生，最重的時(shí)候只有89斤。”
      ④母親（A竟然   B果然）

A

A

這么輕，我心里很難過(guò)。護(hù)士取笑我說(shuō)：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差?！蔽艺f(shuō)：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會(huì)看不準(zhǔn)的。”護(hù)士問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背（A.bēi  B.bèi）

B

B

上背（A.bēi  B.bèi）

A

A

著妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大以后，可以干活了，但每逢有重?fù)?dān)（A.dàn   B.dān）

A

A

，母親總是叫我們放下，讓她來(lái)挑。我一直以為母親力大無(wú)窮，沒(méi)想到她是用80多斤的身體，去承受那么多重?fù)?dān)。”我望著母親瘦小的臉，愧疚地說(shuō)：“媽?zhuān)覍?duì)不住你??！”護(hù)士也動(dòng)情地說(shuō)：“大媽?zhuān)阏媪瞬黄??！?br />      ⑤母親笑一笑說(shuō)：“提那些事干什么，哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的？”護(hù)士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然后回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點(diǎn)?！?br />      ⑥我突發(fā)奇想地說(shuō)：“媽?zhuān)惆盐覐男”У酱?，我還沒(méi)有好好抱過(guò)你一回呢。讓我抱你入睡吧?！蹦赣H說(shuō)：“快把我放下，別讓人笑話?！弊o(hù)士說(shuō)：“大媽?zhuān)憔妥屗б换匕??！蹦赣H這才沒(méi)有做聲。
      ⑦我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無(wú)數(shù)次抱我那樣。母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放到床上去，可是，我看見(jiàn)有兩行淚水，從母親的眼里流了出來(lái)……
（1）把第④自然段括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)或讀音用“√”勾出。
（2）仔細(xì)閱讀第④自然段，看看從“100多斤”與“80多斤”這兩個(gè)數(shù)字你體會(huì)到了什么？

這兩個(gè)數(shù)字形成鮮明的對(duì)比，一方面讓我們體會(huì)到母親的偉大，她永遠(yuǎn)是家里的靠山，永遠(yuǎn)能夠?yàn)樽约旱暮⒆诱陲L(fēng)擋雨；另一方面，更讓我們感受到了作者的無(wú)限愧疚：自己只看到母親過(guò)去強(qiáng)健的一面，卻忽視了母親年紀(jì)大了，她還有羸弱的一面。

這兩個(gè)數(shù)字形成鮮明的對(duì)比，一方面讓我們體會(huì)到母親的偉大，她永遠(yuǎn)是家里的靠山，永遠(yuǎn)能夠?yàn)樽约旱暮⒆诱陲L(fēng)擋雨；另一方面，更讓我們感受到了作者的無(wú)限愧疚：自己只看到母親過(guò)去強(qiáng)健的一面，卻忽視了母親年紀(jì)大了，她還有羸弱的一面。

（3）文末“我看見(jiàn)有兩行淚水，從母親的眼里流了出來(lái)……”當(dāng)母親流淚時(shí)，她心里會(huì)想些什么呢？

為孩子的理解，懂事及回報(bào)感到高興與欣慰。

為孩子的理解，懂事及回報(bào)感到高興與欣慰。

（4）讀完短文，請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?

感受到母親無(wú)私奉獻(xiàn)、心胸博大、任勞任怨的高貴品質(zhì)。

感受到母親無(wú)私奉獻(xiàn)、心胸博大、任勞任怨的高貴品質(zhì)。