根對(duì)植物生長(zhǎng)十分重要。學(xué)習(xí)了根尖的結(jié)構(gòu)后，小端同學(xué)很想知道能使根持續(xù)生長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是否在根的尖端部位？于是她和同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：
| 步驟 |
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 |
| Ⅰ |
將60粒菜豆種子放在鋪有紙巾的培養(yǎng)皿中，每天加入適量清水（不要淹沒(méi)種子），室溫下培養(yǎng)。 |
| Ⅱ |
菜豆種子萌發(fā)后，待幼根長(zhǎng)到1.5cm左右時(shí)用防水記號(hào)筆從尖端處進(jìn)行2mm為間隔的等距離劃線，然后將其平均分成兩組。 |
Ⅲ |
甲組
 |
乙組
 |
根尖不作處理，將幼根浸泡在適量清水中培養(yǎng)4天。
 |
切除幼根的最尖端1mm,其余處理與甲組相同。
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| Ⅳ |
測(cè)量并記錄從根的尖端到標(biāo)記a處的長(zhǎng)度，用L表示，結(jié)果如圖1、2． |
（1）菜豆作為典型的
雙子葉
雙子葉
植物，種子中有
2片
2片
子葉，最重要的結(jié)構(gòu)是
胚
胚
。其種子是由圖3中的【
①
①
】
胚珠
胚珠
發(fā)育而來(lái)。
步驟Ⅰ中菜豆種子萌發(fā)時(shí)添加的清水不能淹沒(méi)種子，是因?yàn)榉N子萌發(fā)除需要一定的水分外，還需要
充足的空氣
充足的空氣
。
（2）為控制實(shí)驗(yàn)的單一變量，步驟Ⅰ中應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容是
種子品系相同，大小、健康程度相似等
種子品系相同，大小、健康程度相似等
。
（3）觀察圖1和圖2，描述甲乙兩組幼根根尖的生長(zhǎng)情況：
乙組根尖L段長(zhǎng)度的平均值與每日增長(zhǎng)長(zhǎng)度的平均值均低于甲組
乙組根尖L段長(zhǎng)度的平均值與每日增長(zhǎng)長(zhǎng)度的平均值均低于甲組
。乙組幼根的生長(zhǎng)主要集中在前2天，之后不能持續(xù)伸長(zhǎng)，很有可能是將根尖的
分生
分生
區(qū)切除掉了，細(xì)胞無(wú)法持續(xù)分裂。
（4）綜合以上結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：
使根持續(xù)生長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)在根的尖端部位
使根持續(xù)生長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)在根的尖端部位
。
