為了探究蠶豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組挑選了結(jié)構(gòu)完整且顆粒飽滿的蠶豆種子進(jìn)行了如下實驗(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實驗回答問題:
組別 |
種子數(shù)(粒) |
處理方法 |
萌發(fā)數(shù)(粒) |
① |
20 |
有光,不加水,25℃ |
0 |
② |
20 |
有光,適量的水,25℃ |
19 |
③ |
20 |
有光,過量的水將種子淹沒,25℃ |
0 |
④ |
20 |
無光,適量的水,25℃ |
18 |
(1)科學(xué)探究的一般步驟包括:提出問題、
做出假設(shè)
做出假設(shè)
、制訂計劃、
實施計劃
實施計劃
、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。
(2)該實驗探究了
三
三
種環(huán)境因素對蠶豆種子萌發(fā)的影響。①組與②組可以形成對照實驗,探究的實驗變量是
水
水
。若要探究光對蠶豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與
④
④
組進(jìn)行對照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:光對蠶豆種子的萌發(fā)
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)影響。
(3)種子萌發(fā)時,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是
胚根
胚根
。③組的蠶豆種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的
空氣
空氣
。②組的蠶豆種子有一粒沒有萌發(fā),可能的原因是
種子死亡或胚已經(jīng)被破壞
種子死亡或胚已經(jīng)被破壞
(種子處于休眠期除外)。
(4)每組選用20粒蠶豆種子而不是1粒的原因是
D
D
。
A.便于觀察
B.便于計算
C.便于對照
D.減少誤差