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      前不久，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)家庭教育促進(jìn)法，明確未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，國(guó)家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。這是我國(guó)首次就家庭教育進(jìn)行專門立法，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了法治保障，樹(shù)立起重視家庭教育的鮮明價(jià)值導(dǎo)向。
      近年來(lái)，①

我國(guó)家庭教育工作取得了積極進(jìn)展

我國(guó)家庭教育工作取得了積極進(jìn)展

，但同時(shí)也要看到，一些父母或其他監(jiān)護(hù)人家庭教育主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，②

家庭教育是關(guān)起門來(lái)的私事

家庭教育是關(guān)起門來(lái)的私事

，其他人不能干預(yù)。這部新法的頒布表明，家庭教育不再只是傳統(tǒng)意義上的“家事”，而是納入了國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和法治化管理軌道。
      如此，家庭教育就具備了法律的強(qiáng)制性。家庭教育促進(jìn)法劃出了底線，不論父母或其他監(jiān)護(hù)人采取怎樣的方法、教授怎樣的內(nèi)容，③

都不能與之相悖

都不能與之相悖

。比如，不得團(tuán)性別、身體狀況、智力等歧視未成年人；不得實(shí)施家庭暴力；未成年人的父母分居或者離異的，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行等。
（1）在文中劃?rùn)M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
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