閱讀短文，完成題目。
兵與冰      ①天黑了。暴風(fēng)雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車(chē)已經(jīng)被暴風(fēng)雪困在公路上六七個(gè)小時(shí)。那時(shí)車(chē)廂里的溫度，由白天的零下三十?dāng)z氏度左右，漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右了。車(chē)窗全被厚厚的霜花一層層“糊”嚴(yán)了，車(chē)廂里伸手不見(jiàn)五指。每個(gè)人都快凍僵了。
      ②車(chē)上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，她的孩子還不到兩周歲；還有一個(gè)兵，他那張臉看上去有些稚氣，讓人覺(jué)得他似乎還是個(gè)少年呢。
      ③那個(gè)兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋、厚厚的棉手套，還有一件厚實(shí)的羊皮軍大衣。但是，此刻，他卻是車(chē)廂中最感寒冷的一個(gè)人。他的厚厚的軍大衣讓司機(jī)穿走了，因?yàn)?，只有司機(jī)知道應(yīng)該到哪里去求救?？伤緳C(jī)不肯去，怕離開(kāi)車(chē)后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來(lái)……他見(jiàn)一個(gè)老漢只戴一頂氈帽，凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，樣子非常可憐。于是他摘下帽子，給老漢戴上去。老漢見(jiàn)兵剃的是平頭，不忍接受。兵憨厚地笑笑說(shuō)：“大爺您戴吧！我年輕，火力旺，沒(méi)事兒?！比藗冋J(rèn)為他是兵，他完全應(yīng)該那么做。他自己也那么認(rèn)為。
      ④后來(lái)，他又將自己的棉手套送給一個(gè)少年戴。少年接受時(shí)對(duì)他說(shuō)：“謝謝?！彼f(shuō)：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應(yīng)該的?！?br />      ⑤再后來(lái)，那位年輕的母親哭了，她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫，盡管她一直緊緊地抱著孩子。于是，兵又默默地脫了自己的棉襖……
      ⑥車(chē)是被困在一條山路上的，一側(cè)是懸崖?？耧L(fēng)像一把巨大的掃帚，將雪一片片掃向懸崖下的峽谷。于是車(chē)開(kāi)始悄悄地倒滑了。沒(méi)有一個(gè)乘客感覺(jué)到這是一種不祥兆頭。但兵敏銳地感覺(jué)到了，他下了車(chē)……
      ⑦拂曉，司機(jī)引來(lái)了鏟雪車(chē)和救援的人。乘客們歡呼起來(lái)。只有一個(gè)人沒(méi)歡呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚氣的兵，就是那使人覺(jué)得似乎還是個(gè)少年的兵。
      ⑧人們是在車(chē)后發(fā)現(xiàn)他的—一他用肩頂著車(chē)尾，并將自己的一條腿墊在車(chē)后輪下。他就那么凍僵在那兒，凍成了冰，像一座冰雕。
      ⑨也許，他沒(méi)有聲張，是怕人們驚慌混亂，會(huì)使車(chē)廂內(nèi)重量失衡，車(chē)向懸崖滑得更快；也許，他發(fā)出過(guò)警告，但沉睡的人們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，呼嘯的狂風(fēng)完全可能將他的喊聲掩蓋。
      ⑩事后人們才知道，他入伍才半年多，還不滿19歲。
（1）圍繞主要人物、事件簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（不能超過(guò)30字）
（2）為什么說(shuō)穿得最暖的兵此刻卻是車(chē)廂中最感寒冷的一個(gè)人？聯(lián)系文本內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。
（3）讀第⑥段中畫(huà)線的句子，這一處環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？
（4）讀第⑦段中畫(huà)線的句子，作者這樣寫(xiě)的用意是什么？
（5）讀讀文章的結(jié)尾，說(shuō)說(shuō)文章這樣結(jié)尾有什么好處。