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閱讀下面的語段,從你的積累中選擇一個妙用動詞的例子加以賞析,將語段補充完整。
      課文中的一些語句動詞用得準確傳神,極富情趣。比如朱自清《春》“他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著”中的“靜默”,寫草屋像人一樣“靜默著”,生動形象呈現(xiàn)出了一幅靜謐的畫面。又比如郭沫若《天上的街市》“遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星”中的“閃”,把明亮的街燈想象成了閃爍的明星,給人無限的遐想。又比如魯迅《從百草園到三味書屋》“
油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴
油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴
”中的“
低唱、彈琴
低唱、彈琴
”,
賦予油蛉與蟋蟀以人的動作,生動形象地進行了表現(xiàn)其鳴聲悅耳動聽的特點,表現(xiàn)了兒童的天真快樂的性情
賦予油蛉與蟋蟀以人的動作,生動形象地進行了表現(xiàn)其鳴聲悅耳動聽的特點,表現(xiàn)了兒童的天真快樂的性情
。
      一個個動詞,將事物的形態(tài)神韻描摹出來了,真是令人回味無窮??!

【考點】情境補寫
【答案】油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴;低唱、彈琴;賦予油蛉與蟋蟀以人的動作,生動形象地進行了表現(xiàn)其鳴聲悅耳動聽的特點,表現(xiàn)了兒童的天真快樂的性情
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.一位同學讀了培根的《談讀書》,做了一則讀書筆記,請你幫他在空白處分別填上一個句子來概括后文內(nèi)容,(要求:用自己的話概括,句式不限)
    讀書價值頗多:足以怡情,足以傅彩,足以長才;
     
    :狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書;
     
    :書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化。

    發(fā)布:2024/11/16 17:30:1組卷:57引用:11難度:0.7
  • 2.根據(jù)語境,仿照畫線句,將下列句子補充完整。
          用心去閱讀吧,閱讀是智慧的源泉;用心去溝通吧,溝通是理解的源泉
     
    ;
     
    。在學習和生活中,你用心做什么了呢?

    發(fā)布:2024/11/15 21:30:2組卷:70引用:7難度:0.7
  • 3.請參考畫線部分,再補寫兩個句子。要求能從不同角度揭示“關懷”的內(nèi)涵,表達具體形象。
    什么是關懷?在我的字典里,關懷是這樣的:它有耳朵,聽到嘆息和悲傷
     
    ,
     
    ;它有手,擁抱凄冷與孤獨;
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 19:30:1組卷:65引用:2難度:0.8
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