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【救亡圖存的探索】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)人民為反抗列強(qiáng)侵略,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng),進(jìn)行了英勇的斗爭(zhēng),開(kāi)始了救亡圖存的探索。
材料一:
菁優(yōu)網(wǎng)?圖1金田起義浮雕 菁優(yōu)網(wǎng)?圖2江南機(jī)器制造總局炮廠 菁優(yōu)網(wǎng)?
圖3譚嗣同殉難
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圖4義和團(tuán)團(tuán)旗
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圖5首義博物館
材料二:在近代中國(guó),只從經(jīng)濟(jì)或器物層面著手,不可能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和現(xiàn)代化。反觀中國(guó)的近鄰日本,自1868年明治維新后,國(guó)力迅速?gòu)?qiáng)盛,在它悍然發(fā)動(dòng)的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,枝枝節(jié)節(jié)搞了近三十年洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的中國(guó)一敗涂地。李鴻章連同他標(biāo)榜的能給中國(guó)帶來(lái)富強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)名聲掃地,眾多愛(ài)國(guó)者開(kāi)始更多的思索通過(guò)變革中國(guó)的政治制度去謀求國(guó)家的富強(qiáng)。
——摘編自王建朗、黃克武《兩岸新編中國(guó)近代史》材料三:1898年維新失敗所造成的影響是眾多而深遠(yuǎn)的。首先,它證明從上而下的進(jìn)步改革是不可能的。其次,在皇太后和重返政壇的頑固保守派的控制下,宮廷根本不具備領(lǐng)導(dǎo)能力。它慫恿排外主義和鼓勵(lì)義和團(tuán)事件,導(dǎo)致了1900年八國(guó)聯(lián)軍占領(lǐng)北京。它遵循反漢的政策來(lái)迫害改革者,因而擴(kuò)大了滿(mǎn)漢之間的分裂。第三,越來(lái)越多的漢人感到,他們的前途在于徹底地推翻滿(mǎn)人的王朝,這樣的事業(yè)無(wú)法通過(guò)和平的變革實(shí)現(xiàn);只有來(lái)自下層的流血革命才有可能實(shí)現(xiàn)。孫中山帶頭推進(jìn)了這一事業(yè)。
……革命并不徹底,而且產(chǎn)生了許多不幸的后果,令孫感到沮喪。他的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿(mǎn)人,建立共和國(guó),而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)?shù)蹏?guó)被推翻、民國(guó)成立之時(shí),他們認(rèn)為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。他們非??释推剑虼瞬活檶O的反對(duì),情愿同袁這種毫無(wú)原則的人進(jìn)行妥協(xié),而孫得不到多數(shù)人的支持,更被認(rèn)為是一個(gè)不切實(shí)際的理想主義者。
——摘編自徐中約《中國(guó)近代史》(1)分別指出材料一中五幅圖所代表的救亡圖存的歷史事件。
(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從上面五幅圖代表的歷史事件中任選兩個(gè)歷史事件,說(shuō)明中國(guó)人民是如何救亡圖存的。
(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國(guó)探索救亡圖存道路的特點(diǎn)。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/13 9:0:1組卷:2引用:1難度:0.4
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  • 3.19世紀(jì)60年代的世界危機(jī)重重,各國(guó)積極尋求出路。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:興辦軍事工業(yè)以圖自強(qiáng),是當(dāng)時(shí)世界上后進(jìn)國(guó)家如奧斯曼帝國(guó)、埃及、日本和俄國(guó)實(shí)行改革所采取的常見(jiàn)形式,中國(guó)的一些有識(shí)之士受到_____中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)勢(shì)在必行,終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”(中國(guó)學(xué)術(shù)界一般稱(chēng)之為“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”)。
    --馬克垚《世界文明史》(1)材料一中橫線(xiàn)處應(yīng)該填什么戰(zhàn)爭(zhēng)?說(shuō)出一例“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”中創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)。哪一事件標(biāo)志著“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的破產(chǎn)?
    材料二:1862年9月,林肯在簽署某文件后莊嚴(yán)宣布:“在我的一生中,從來(lái)沒(méi)有比此刻簽署這個(gè)文件時(shí)更加堅(jiān)定自己是正義的。”1865年,北方取得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
    (2)材料二中的“文件”是指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)出林肯簽署該文件時(shí)“堅(jiān)信自己是正義”的理由。
    材料三:俄國(guó)1861年改革規(guī)定:農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí),還能以贖買(mǎi)的方式分到一塊耕地(叫作“份地”)和宅旁園地。但這些耕地在法律上仍然是地主的財(cái)產(chǎn)。農(nóng)民只有使用權(quán)……
    日本明治維新規(guī)定:向西方學(xué)習(xí),殖產(chǎn)興業(yè),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備,聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家,向國(guó)外派遣留學(xué)生;改變?cè)械姆饨ㄍ恋刂贫?,允許土地私有和買(mǎi)賣(mài)。
    --北師大版九年級(jí)歷史教材(3)根據(jù)材料三中兩次改革的主要內(nèi)容,分析其解決的共同主題是什么?請(qǐng)說(shuō)出兩次改革產(chǎn)生的積極作用?這兩次改革后,俄國(guó)和日本均參與了哪次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?
    (4)上述19世紀(jì)60年代的事件中,哪一事件的性質(zhì)明顯與其它三個(gè)不同?

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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