按原文內(nèi)容填空，并按要求作答。
（1）劃出這段話的中心句。（用～～～～線表示）
（2）“我”在仙臺住過兩家客店。第一家客店作者具體寫了客店的蚊子多客店的蚊子多，第二家客店作者概括寫了客店的伙食差客店的伙食差，從而看出“我”當(dāng)時學(xué)習(xí)環(huán)境的艱苦。
（3）這段話中職員為我的食宿“操心”，具體表現(xiàn)在哪里，在文中用橫線劃一個句子。
（4）帶點詞“卻”的意思是拒絕。拒絕。
【考點】語段閱讀．
【答案】客店的蚊子多；客店的伙食差；拒絕。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.6
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1．《窮人》（節(jié)選） 桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來!……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”
（1）《窮人》是著名作家寫的一篇短篇小說，他的作品深受世界人民喜愛。
（2）選文畫“______”的句子中，省略號的作用是。
A.表示列舉的省略；
B.表示語意未盡，讓人思索；
C.表示說話結(jié)巴，欲言又止；
D.表示心理活動的時斷時續(xù)。
（3）選文中最能體現(xiàn)桑娜心情的詞語是；可以把這個詞語換成。
（4）學(xué)完《窮人》一課后，有人說：“桑娜已經(jīng)有五個孩子了，還要將西蒙的兩個孩子抱回來，她這樣做欠考慮。”對此說法，你怎么看？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．閱讀
誰撈西瓜
??十月五日是小兔的生日，小豬扛（káng）著西瓜，小羊捧（pěng）著青草，小貓抱著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心，西瓜滾（gǔn）到河里去了，小豬沒有禮物送給小白兔，急得哭了。
??正在這時，小河馬把西瓜撈上來，小豬笑了。
（1）扛著的“著”讀，它的另一個讀音是，可以組詞。
（2）誰撈西瓜（填序號）
①小兔
②河馬
③小豬
④小羊
（3）這個故事有個自然段，第一自然段有句話。
（4）、和去給小兔過生日。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．課內(nèi)閱讀。
麻雀（節(jié)選）
??風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。
??獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
（1）用“～～～～”畫出寫小麻雀摔下樹的原因的句子。
（2）從哪里可以看出這是一只剛出生不久的小麻雀？
（3）聯(lián)系上下文說說“無可奈何”的意思。
（4）從“像一塊石頭似的”我體會到：。
（5）選文第一自然段主要寫了。發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：5引用：1難度：0.7
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