傳遞美好情感,建設(shè)美好集體。閱讀材料,回答問題。
回首過去的一個(gè)學(xué)期,“快樂班”A班的同學(xué)們既有成長(zhǎng)的收獲,也有新的難題。
小詹:我是班級(jí)電腦管理員。開機(jī)、關(guān)機(jī)、清理垃圾、清潔白板等我都一手搞定。上學(xué)期,我們班的多媒體從未出現(xiàn)過問題。我們班還有很多像我一樣樂于為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)。 | 小鄧:我曾是班級(jí)的“淘氣包”,上學(xué)期我們班級(jí)因我常被扣分。但同學(xué)們沒有排斥我。如今,在大家的幫助下,我不再淘氣,我的特長(zhǎng)還為班級(jí)加了分!我也是班里的開心果,哪里有我,哪里就有笑聲。我喜歡我們班。 | 小峰:我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,因?yàn)楦改鸽x異,跟著爺爺奶奶生活,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,感覺什么都不順,根本比不上別人??粗_開心心的新同學(xué),雖然羨慕,但又不太想和他們交往。 |
(2)請(qǐng)你在小詹和小鄧的自述中找出A班成為“快樂班”的秘訣。
【考點(diǎn)】情感的類型與作用;建設(shè)美好集體.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.8
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發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:11引用:3難度:0.6
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