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閱讀下面的文字,完成下面小題。
      古代人沒機(jī)器,想要看什么書,非得自己挽起袖子抄不可,就算家里有錢,用得起雕版印刷,也得請(qǐng)刻工一個(gè)字一個(gè)字地雕在版上。在這種情況下,復(fù)制的質(zhì)量就很難保證。因?yàn)閭鞒娜艘彩瞧胀ㄈ?,?huì)寫錯(cuò)別字,會(huì)犯懶,會(huì)突然走神而漏掉個(gè)把字,會(huì)因?yàn)榧敝鋈コ燥埗米园压P畫減掉幾筆……如果是大部頭著作,改動(dòng)一兩個(gè)字或許_____,但如果是詩(shī)歌在傳抄時(shí)被改了哪怕一個(gè)字,那作品本身有可能“_____”乃至面目全非。要知道,詩(shī)歌的特點(diǎn)是以最少的篇幅表達(dá)最微妙的含意,一字之差,可能就會(huì)改變整首詩(shī)的格調(diào),可謂_____。
      距今已有1000多年的唐朝,信息輾轉(zhuǎn)傳播,中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷,許多唐詩(shī)作品的版本與其最初已大不一樣。我們_____的經(jīng)典語句,也許只是一個(gè)美麗的誤會(huì)。如李白的《將進(jìn)酒》里有個(gè)名句:“天生我材必有用?!?/bdo>清代人查過古本詩(shī)集,發(fā)現(xiàn)這句詩(shī)居然還有好幾個(gè)版本:“天生我身必有財(cái)”“天生吾徒有俊材”和“天生我材必有開”??梢姲姹局g的差異有多離譜。直到有近代學(xué)者在敦煌唐人手抄詩(shī)卷里發(fā)現(xiàn)這首詩(shī)的蹤影,知道了這首詩(shī)叫作《借樽空》,這句詩(shī)寫成“天生吾徒有俊才”,我們今人才搞清楚這首詩(shī)在唐朝的真正模樣。
(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.無傷大雅 傷筋動(dòng)骨 一字千里 耳熟能詳
B.無傷大雅 遍體鱗傷 一字千里 耳聞則誦
C.無關(guān)大局 遍體鱗傷 失之千里 耳聞則誦
D.無關(guān)大局 傷筋動(dòng)骨 失之千里 耳熟能詳
(2)文中畫橫線的句子有語病。下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

A.距今已有1000多年的唐朝,中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷,信息輾轉(zhuǎn)傳播,許多唐詩(shī)作品的版本與其最初已大不一樣。
B.距今已有1000多年的唐朝,中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷,信息輾轉(zhuǎn)傳播,許多唐詩(shī)作品與其最初的版本已大不一樣。
C.唐朝距今已有1000多年,中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷,信息輾轉(zhuǎn)傳播,許多唐詩(shī)作品與其最初的版本已大不一樣。
D.唐朝距今已有1000多年,信息輾轉(zhuǎn)傳播,中間歷經(jīng)戰(zhàn)亂變遷,許多唐詩(shī)作品與其最初的版本已大不一樣。
(3)下列各句中的引號(hào),和文中畫曲線句子中引號(hào)作用不相同的一項(xiàng)是
A
A

A.如果你是“未經(jīng)登記”的陌生人,你是無法進(jìn)入的。
B.讓我們記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句名言吧。
C.巨獸和小鳥從表面看來,它們之間是“水火不相容”。
D.正如有的評(píng)論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。

【考點(diǎn)】成語運(yùn)用;引號(hào);病句辨析
【答案】A;C;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/31 12:0:8組卷:9引用:6難度:0.5
相似題
  • 1.下列劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:54引用:7難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    “到壺口看瀑布去”,兒時(shí)就夢(mèng)想著有一天能到壺口看瀑布。
          前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學(xué)①
     
    地想繞道去壺口看瀑布,于是我們便欣然前往。
          汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識(shí)了什么是真正的人山人海:在黃河對(duì)岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個(gè)里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
          費(fèi)了②
     
    之力,總算擠到瀑布邊上的纜繩處,滿眼都是③
     
    的照相人??窗桑河械呐e著雙手大聲喊叫,有的做出賣萌模樣,有的三五個(gè)一起合影,還有的戀人拿著手機(jī)自拍桿秀恩愛。側(cè)耳聽:有的說,還有完沒完,照顧一下別人行不行?有的說,能不能快點(diǎn),我們還去黃帝陵呢,太陽落山到那兒就照不了相了!還有的說,我們開車十幾個(gè)小時(shí),就為能在壺口照張相,照顧一下行嗎?
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
    (2)請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)短句??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變?cè)狻?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀短文,完成問題。
          許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
          人的長(zhǎng)期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你對(duì)多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無意識(shí)狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車之類的動(dòng)作,你無須描述便可自動(dòng)執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲(chǔ)在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián),①           。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時(shí)你關(guān)于往事的全部記憶都將( b ),不過,你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長(zhǎng),同時(shí)存儲(chǔ)特定記憶的舊細(xì)胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長(zhǎng)到24個(gè)月,②           ,才能儲(chǔ)存更長(zhǎng)久的記憶。
          所以,③           ,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常( c )地講起在你一歲的生日宴會(huì)上有一條小狗跑過來舔你的臉,你就有可能把這事當(dāng)真。
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)abc處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:34引用:4難度:0.7
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