當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)生物試卷> 試題詳情

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，有的還是人類(lèi)的好朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題。

（1）上述動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)的是
AB
AB
（填字母），身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是
A
A
（填字母）。
（2）動(dòng)物C進(jìn)行氣體交換的器官是
鰓
鰓
，此器官與氣體交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：鰓絲多而細(xì)長(zhǎng)，鰓絲內(nèi)有大量毛細(xì)血管。動(dòng)物C運(yùn)動(dòng)器官是
鰭
鰭
。
（3）如圖的脊椎動(dòng)物中，須在水中完成受精作用的有
CF
CF
（填字母）。
（4）開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的是
D
D
（填字母）所屬的類(lèi)群。
（5）上述動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有
GH
GH
（填字母），此特點(diǎn)增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。

【考點(diǎn)】對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)；變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物的概念及其區(qū)別；刺胞動(dòng)物的主要特征及其與人類(lèi)的關(guān)系．

【答案】AB；A；鰓；鰭；CF；D；GH

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.3

相似題

1．根據(jù)下列動(dòng)物的特征回答：

（1）把上圖動(dòng)物中的水螅、渦蟲(chóng)、扇貝、蜘蛛、蚯蚓分為一類(lèi)，其他的分為另一類(lèi)。其分類(lèi)依據(jù)是按體內(nèi)是否有

。
（2）圖中體溫恒定的動(dòng)物有

。
（3）

與蝗蟲(chóng)屬于同一類(lèi)群，該動(dòng)物類(lèi)群因體表有堅(jiān)韌的外骨骼，故在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)有

的現(xiàn)象。
（4）由于生活環(huán)境不同，動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異：魚(yú)用

呼吸；青蛙的成體用

呼吸，

有輔助呼吸的作用。扇貝的呼吸器官是

，運(yùn)動(dòng)器官是

。
（5）兔子的牙齒與狼的牙齒相比，沒(méi)有

。
（6）從進(jìn)化方面看，圖中最低等的動(dòng)物是

，最高等的動(dòng)物是

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.4
解析
2．如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示（例如，D類(lèi)是以動(dòng)物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)的），請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出B、C類(lèi)最恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi)依據(jù)：
B類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是

；C類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是

．
①有脊椎骨構(gòu)成的脊柱 ②終生用肺呼吸 ③體表被覆甲或鱗
④體溫不恒定 ⑤都在水中產(chǎn)卵 ⑥變態(tài)發(fā)育
（2）請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，簡(jiǎn)述E、F兩組生物的分類(lèi)依據(jù)（共同特征）：
E類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是：

；
F類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是：

；
（3）E類(lèi)中的蜜蜂、家蠶都是常見(jiàn)的有益昆蟲(chóng)，前者能幫助植物順利

，后者能吐絲作繭．二者的發(fā)育過(guò)程都會(huì)經(jīng)歷

幾個(gè)時(shí)期；在實(shí)際生活中，要想提高蠶的吐絲量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)其

期．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：37引用：1難度：0.5
解析
3．（1）家鴿、蝗蟲(chóng)身體中與魚(yú)鰓的功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是

、

．
（2）魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)等生物都屬于變溫動(dòng)物，在動(dòng)物界中體溫恒定的脊椎動(dòng)物類(lèi)群有

、

．
（3）昆蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)有益也有害，請(qǐng)舉例說(shuō)明：有益的如

；有害的如

．我們要保護(hù)、開(kāi)發(fā)利用有益昆蟲(chóng)，防治、控制有害昆蟲(chóng)．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析

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