2022-2023學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)七年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)生物試卷

一、選擇題（共20題，每題1分，共20分）

• 1．南宋詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中描述的“紅杏花”在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞

  B．組織

  C．器官

  D．植物體
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 2．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，“桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐”主要決定于（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞質(zhì)

  B．細(xì)胞核

  C．細(xì)胞膜

  D．器官
  組卷：22引用：6難度：0.6

  解析

• 3．苔蘚植物可作為大氣污染的檢測(cè)指示植物，是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．是低等植物

  B．葉很薄，對(duì)有害氣體十分敏感

  C．一旦干燥便會(huì)死亡

  D．根、莖、葉結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
  組卷：53引用：5難度：0.9

  解析

• 4．“銀杏果”與“杏果實(shí)”同為種子植物，它們最主要的區(qū)別是（　　）

  A．花有沒(méi)有鮮艷的顏色	B．果實(shí)有沒(méi)有酸甜的味道
  C．雄性植株結(jié)不結(jié)果	D．種子有沒(méi)有果皮的包被
  組卷：43引用：7難度：0.7

  解析

• 5．如圖是被子植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />

  A．甲為雙子葉植物

  B．乙為單子葉植物

  C．甲乙的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存于②中

  D．②③④⑤共同構(gòu)成新植物的幼體
  組卷：53引用：8難度：0.6

  解析

• 6．用手觸摸蟬的身體，能感覺(jué)到它的體表比較硬，那是因?yàn)樵谒纳眢w表面包著堅(jiān)韌的外骨骼，下列關(guān)于蟬的外骨骼敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．起保護(hù)作用	B．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
  C．限制生長(zhǎng)和發(fā)育	D．輔助呼吸
  組卷：59引用：8難度：0.6

  解析

• 7．“竟說(shuō)田家風(fēng)味美，稻花落后鯉魚(yú)肥?！庇嘘P(guān)魚(yú)類的描述不正確的是（　　）

  A．生活在水中	B．在水中靠鰓呼吸
  C．依靠鰭游泳	D．都有鱗片
  組卷：15引用：4難度：0.8

  解析

• 8．我國(guó)特有的或主要分布在我國(guó)的珍稀動(dòng)物有100多種，下列屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的一組是（　?。?/h2>

  A．揚(yáng)子鱷、東北虎、啄木鳥(niǎo)	B．華南虎、梅花鹿、藏羚
  C．金絲猴、褐馬雞、朱鹮	D．大熊貓、黑頸鶴、蒙古馬
  組卷：9引用：3難度：0.8

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二．綜合題（每空1分，共30分）

• 24．如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，有的還是人類的好朋友，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題。
  
  （1）上述動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)的是

   

  （填字母），身體呈輻射對(duì)稱的是

   

  （填字母）。
  （2）動(dòng)物C進(jìn)行氣體交換的器官是

   

  ，此器官與氣體交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：鰓絲多而細(xì)長(zhǎng)，鰓絲內(nèi)有大量毛細(xì)血管。動(dòng)物C運(yùn)動(dòng)器官是

   

  。
  （3）如圖的脊椎動(dòng)物中，須在水中完成受精作用的有

   

  （填字母）。
  （4）開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物的是

   

  （填字母）所屬的類群。
  （5）上述動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有

   

  （填字母），此特點(diǎn)增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。
  組卷：9引用：1難度：0.3

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• 25．某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究“水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：
  ①取三個(gè)小魚(yú)缸，分別標(biāo)記為A、B、C；
  ②向三個(gè)魚(yú)缸中各加入10升25℃的池塘水，放入五條品種、大小及生理狀況相似的金魚(yú)，一段時(shí)間后，記錄金魚(yú)的呼吸頻率，并計(jì)算平均值；
  ③改變水溫，將A魚(yú)缸的水溫降低10℃，將B魚(yú)缸的水溫升高，C魚(yú)缸不做處理，將水溫調(diào)好后，再放入金魚(yú)，待金魚(yú)安靜后，記錄金魚(yú)的呼吸頻率，并計(jì)算平均值；
  ④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
  

  分組	A	B	C
  水溫控制前呼吸頻率平均值（次/分）	89	89	89
  水溫控制后呼吸頻率平均值（次/分）	35	97	90

  （1）該實(shí)驗(yàn)中的變量是

   

  。
  （2）每個(gè)魚(yú)缸中放入數(shù)量相同、生活狀況相近的金魚(yú)，遵循了

   

  原則。
  （3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在一定的溫度范圍內(nèi)，

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)魚(yú)缸中都放入1條金魚(yú)是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？

   

  。
  （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)如何處理實(shí)驗(yàn)用的金魚(yú)？

   

  。
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析