敞開的花園 米卡爾是美國北加州有名的富翁，他有美麗的洋房和大片的花園。但米卡爾也有一個令自己頭疼的難題：這么多的財富肯定有好多人在打自己的主意。怎么辦呢？于是米卡爾讓仆人在房子四周筑起高高的圍墻。
春天一到，花園里鮮花怒放，濃香飄過圍墻令全鎮(zhèn)的人們都很神往。幾個好奇的孩子想：院子里肯定種著什么奇花異草。聽說有一種長著大眼睛的花還會給孩子們唱歌呢。于是孩子們打起注意，決心探個究竟。
朦朧的夜晚，孩子們搭起人梯跳到了院子里，他們在花叢中尋找，踏壞了許多鮮花和嫩草。后來，他們被仆人們發(fā)現(xiàn)，趕出了院子。
富翁大為光火，把這事講給朋友聽。朋友笑著說：“為何不把圍墻拆了呢？”
富翁說：“那我會丟失好多的財產(chǎn)！”朋友笑了，說：“連一群孩子都攔不住，何況身手不凡的大盜呢！”
富翁終于聽從了朋友的勸告，徹底拆掉了圍墻。于是，孩子們首先沖入了花園。他們仔細尋找心中的神花。結果，根本沒有什么奇花異草。富翁的朋友把孩子們請進了客廳，并請他們美餐了一頓，然后對孩子們說：“在花園中種下你們心中的神花吧！”孩子們高興得跳起來，然后跑到花園里去了。拆掉了圍墻，全鎮(zhèn)的人們都可以欣賞花園的美麗，富翁因此得到了全鎮(zhèn)人的愛戴和尊敬。
一伙大盜闖入米卡爾的家，準備將他家洗劫一空，剛闖入花園不遠就被守護神花的孩子們發(fā)現(xiàn)。小盧比跑去洋房報告情況；小比爾跑去鎮(zhèn)上通知大人們。結果大盜們被及時趕到的富翁和鎮(zhèn)上的人們捆綁起來。
慶功宴上，富翁對所有人說：“我要感謝你們，你們使我懂得了一個偉大的道理----這個世界上，只有敞開的花園最安全、最美麗?！?br />（1）寫出描寫花朵美麗的四字詞語。
鮮花怒放身手不凡、奇花異草、洗劫一空；身手不凡、奇花異草、洗劫一空；
（2）聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。
大為光火：非常生氣的意思。非常生氣的意思。
洗劫一空：比喻搶光一個地方的財物。比喻搶光一個地方的財物。
（3）米卡爾在房子四周筑起圍墻是為了保護自己的財產(chǎn)保護自己的財產(chǎn)，可是在孩子們眼里院子里一定有奇花異草院子里一定有奇花異草，因此，這些孩子們打起注意，決心探個究竟。打起注意，決心探個究竟。。富翁大為光火。于是，在朋友勸告下，他徹底拆掉了圍墻。這樣做，使全鎮(zhèn)人都可以欣賞花園的美麗欣賞花園的美麗，富翁因此得到了．不僅如此，富翁還因此避免了財產(chǎn)的丟失財產(chǎn)的丟失
（4）縱觀全文，孩子們的行為有什么樣的變化？為什么會起這樣變化？
（5）文中最后一節(jié)有一個破折號，它的作用是解釋說明解釋說明。
（6）你是怎么理解“這個世界上，只有敞開的花園最安全、最美麗”這句話的？
【考點】記敘文．
【答案】身手不凡、奇花異草、洗劫一空；；非常生氣的意思。；比喻搶光一個地方的財物。；保護自己的財產(chǎn)；院子里一定有奇花異草；打起注意，決心探個究竟。；欣賞花園的美麗；財產(chǎn)的丟失；解釋說明
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。?。‰蠋?，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴嚴的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了?！庇謱ξ艺f：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當，當……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá jiā）
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地撲進媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓、教導”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：34引用：3難度：0.5 -
3．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當時的理科，包括數(shù)學、物理、化學、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當放學回家，他就結合在課堂上學得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际牵粫掠?。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘?、月暈，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣東西喜歡水多，那樣東西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：15引用：1難度：0.3