有關(guān)光的實(shí)驗(yàn)探究：
（一）平面鏡成像規(guī)律
如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景，豎直的透明玻璃板下方放把直尺，直尺與玻璃板垂直，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像的物體。（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在

較黑暗

較黑暗

（填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但有利于

確定像的位置

確定像的位置

。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板前觀察。小心移動(dòng)B蠟燭，真到與A蠟燭的像重合為止，這樣做是為了比較

像與物體的大小

像與物體的大小

。
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上

不能

不能

（填“能”或“不
能”）接收到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是

虛

虛

（填“實(shí)”或“虛”）像。
（4）本實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)方法是

B

B

（填字母）。
A．控制變量法
B．等效替代法
（二）凸透鏡成像規(guī)律
（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏放在一個(gè)光具座上，卻發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上 側(cè)，原因是小明沒(méi)有使它們的中心處于

同一高度

同一高度

。為了蠟燭的像能成在光屏中央，以下操作可達(dá)到目的的是

AC

AC

（填字母）。
A．將光屏往上移
 B．將光屏往下移
C．將蠟燭往上移
D．將蠟燭往下移
（2）小明在學(xué)習(xí)光的色散時(shí)，知道玻璃對(duì)不同顏色光的折射程度不同，受此啟發(fā)，猜想：不同顏色的平行光，經(jīng)同一個(gè)玻璃凸透鏡后的會(huì)聚點(diǎn)（焦點(diǎn)）的位置應(yīng)該不同，即同一個(gè)凸透鏡，

紅光

紅光

（填“紅光”或“紫光”）的焦距大一些。
（3）小明用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到了清晰的縮小的實(shí)像。接著，他改用焦距為5cm的凸透鏡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果不改變光源和凸透鏡的位置，若要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)該

A

A

（填字母）。（選填：A．向靠近透鏡方向移動(dòng)         B．向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)        C．保持不變）
（4）淘氣的小明把大拇指放在凸透鏡上，則

A

A

（填字母）。
A．在光屏上仍能成像，但比原來(lái)的暗一些
B．在光屏上不能成像
C．在光屏上能成像，像比原來(lái)的小一些
D．需適當(dāng)移動(dòng)光屏才能成清晰的像