一只欠揍的雞 我爸他們樓下不知什么時候搬來了一個腿腳不太利索的老大爺，這大爺不知道打哪弄來一只雞，長相特中性，嘴特別欠，看見剛學走路的孩子就追著人家啄，大爺就一瘸一拐在后面甩著根兒樹枝喊，攆上就將它按倒在地，跟逮小偷似的。
多日不去，再去，那雞已經出落成大老爺們了，隔著一身毛都能看出它身上的腱子肉，跟山大王似的，脖子上有幾根毛還總戧（qiāng）著，帶一副厲害樣。翅膀明顯退化，跟給誰撅了一半似的，短粗，一走路就端肩膀。這雞魁梧得像個糖三角，沒什么家教，只要它想打鳴，扯脖子就喊，從來不管天亮不亮。老大爺每天跟這只雞說說話，糖三角就站在他旁邊，很少走遠，也不像那些沒文化的家禽，一出來就叨垃圾箱或者調戲螞蟻，它只吃人飯。老大爺吃什么，往地上扔點兒就夠它吃的了。有時候糖三角犯脾氣，挑食，老大爺能治不了它？出其不意一把捉住雞脖子又將它按倒在地，大爺就這一招，夠用一輩子的。糖三角倍兒服他，最后只要一聽主人怒聲呵斥，立刻躺倒在地，你都不用動手，人家自己歪著脖子躺著吃，大爺不發(fā)話，它就不敢站起來。
某天，我去我爸那拿東西，看見我們樓后有一家在辦喪事，支起了一個大帆布棚子，棚外放著倆石頭墩子，最奇怪的是每個墩子上擺著一只大公雞，長得都跟糖三角差不多，絕就絕在兩只雞都不動，跟雕塑似的，我還納悶呢，這標本做得也太惟妙惟肖了。到我們樓口，正好看見大爺拖著躺椅往外走，我?guī)退岩巫又Ш茫瑳]話搭話問：“糖三角（我給雞起的外號已經在小區(qū)傳開了）哪瘋去了？”大爺說：“前樓不是有喪事嗎，被借去守靈了?！蔽乙宦?，糖三角現在行啊，都往簽約路子上走了。趁著新鮮勁兒，我又跑人家花圈前面看糖三角去了。那孩子也不東張西望，我“吱吱吱”地喊它半天，他也不理，它的爪子被兩根繩子固定在石頭上。真敬業(yè)啊，估計有人讓它哭，它都能跪那兒抽泣，好一個演員的苗子。
大概因為見多識廣，糖三角開始自我膨脹，擺不正位置，經常拿自己當人。它在路上走，后面自行車、汽車按喇叭搖鈴鐺沒用，糖三角回頭白你一眼，接著走，絕不靠邊。弄得一群人都得跟在一只雞后面，而且它看你的眼神特別欠揍。有不著調的孩子給糖三角面前撒過耗子藥，糖三角是吃人飯長大的能看得上那些花花綠綠的棒子粒兒？也有人想拿磚頭給它拍死吃雞肉，但糖三角的智力除了不會說話，什么心眼都有，你根本追不上它。
糖三角至今還在用業(yè)余時間給街坊四鄰表躺著吃飯的絕活，眼神還是那么欠揍。
（1）下列詞語中，哪個不適合用來形容這只雞的外形DD
A．短粗 B．結實 C．魁梧 D．瘦弱
（2）下列詞語中用來形容這篇短文最恰當的一項是BB
A．哀傷的。B．有趣的。C．令人恐懼的。D．神秘莫測的。
（3）判斷對錯。
①文中“往簽約路子上走了”是指“糖三角”被借去守靈一事。√√
②作者很討厭這只雞，所以給它取外號叫“糖三角”。××
③文章運用幽默、詼諧的擬人化描寫，展現了一只不同尋常的雞。√√
④文中的“見多識廣”是指一個人形容閱歷深、經驗多。××
（4）文中兩次寫老大爺捉住雞“將它按倒在地”，分別是因為什么？第一次“將它按倒在地”是因為剛來到新的地方，不知好歹去追啄小孩。第二次是它犯脾氣，挑食，又讓大爺按到在地，直到服服帖帖。第一次“將它按倒在地”是因為剛來到新的地方，不知好歹去追啄小孩。第二次是它犯脾氣，挑食，又讓大爺按到在地，直到服服帖帖。
（5）畫“ ”的句子中“那孩子”指的是誰？表達了作者怎樣的思想感情？
（6）文中這只雞有什么特點？請概括出兩個，并用文中的事例來說明。
【考點】記敘文．
【答案】D；B；√；×；√；×；第一次“將它按倒在地”是因為剛來到新的地方，不知好歹去追啄小孩。第二次是它犯脾氣，挑食，又讓大爺按到在地，直到服服帖帖。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 8:30:1組卷：213引用：1難度：0.5
相似題
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1．半截蠟燭（節(jié)選） ①時間一分一秒地過去。這時候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?！闭f著，伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗了許多。中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎？”一把奪回燭臺，孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐著。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
②突然，小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個你這么大的小女兒?！苯芸真?zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。
③正當她踏上最后一級樓梯時，蠟燭熄滅了。
（1）具體說說下列詞語在文中的意思。
①厄運：。
②從容：。
（2）用小標題分別概括第①②兩個自然段的意思。
①；②。
（3）品析下列句子中加點詞語所蘊含的意思。
①大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧?！?br />
②伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
（4）為什么杰奎琳能順利把燭臺端走？請你列舉出其中的三個原因。
（5）請你說說文章這樣結尾的妙處。發(fā)布：2025/3/1 11:0:2組卷：28引用：2難度：0.5 -
2．短文
病房里的故事 晚上9時，醫(yī)院外科3號病房里新來了一位小病人。小病人是個五六歲的小女孩。女孩的脛骨、腓骨骨折，在當地做了簡單的固定包扎后被連夜送到了市醫(yī)院，留下來陪著她的是她的母親。
因為是夜里，醫(yī)院又沒有空床，孩子就躺在擔架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身邊，眼睛一眨也不眨地盯著孩子的臉。
“媽媽，給我包扎的叔叔說過幾天就好了，是不是？”
“是！”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑，好像很輕松的樣子。
“媽媽，那要過幾天？”孩子的聲音很小。
“用不了幾天，孩子?！焙⒆記]說話，閉上眼，眼淚流了出來。過了一會兒，孩子說：“媽媽，我疼！”
母親彎下身子，把自己的臉貼在孩子的小臉上，用自己的臉擦干孩子的淚水。當她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑：“媽媽給你講個故事好嗎？”孩子點點頭，眼淚還是不停地流下來。
母親講的故事很簡單：大森林的動物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物，只有貧窮的小山羊羞怯（què qiè）地講了一個笑話給大象，大象卻說，小山羊給大家?guī)砹藲g樂，它的禮物是最值得珍惜的。
不知道母親為什么選了這樣一個故事。孩子的眼睛亮起來，她一邊用手抹眼淚，一邊用快活的聲音說：“媽媽，它們有蛋糕嗎？我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕？”
“當然要買蛋糕，等你好了，出院的時候我們就一起去買蛋糕?！蹦赣H的聲音那樣輕快，孩子也笑了。
“媽媽，再講一遍。”于是，母親就一遍一遍地講下去，她的手一直握這孩子的小手，臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。
女孩終于忍不住了，眼淚再次流下來：“媽媽，我很疼！”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問：“你想大聲哭嗎？”孩子點點頭。病房里卻是出奇的安靜，不知道大家是不是都睡了。那時已經是夜里11 點多了。
“讓媽媽陪著你一起疼好嗎？”孩子點點頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說：“疼，你就咬媽媽的手?！焙⒆右ё寢尩氖?，可眼淚還是不停地流。
后來，孩子終于閉上眼睛睡著了，臉上還掛著淚水，母親這時卻是淚流滿面。
臨晨3點的時候，孩子就從夢中疼醒了，她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言，她不知所措了，嘴里只是輕輕地叫著：“我的孩子！”
“孩子要哭，你就讓她大聲哭吧?！币粋€聲音在房間里響起?！昂⒆幽憧薨??！狈块g里的人一齊說。他們竟是醒著的。
母親看著孩子的臉，說：“想哭就哭吧，好孩子?！?br />“媽媽，叔叔、阿姨不睡了嗎？”孩子哽咽（ yè yàn）著問，眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個天使。
屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前，一名40歲左右的婦女拿起一個橘子，一邊剝（bāo bō）皮一邊說：“吃個橘子吧，小寶貝，吃了橘子，你就不疼了?！闭f著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她，然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的眼淚，那女人更止不住地哭泣（ qì lì）起來：“我從來沒看到過這么懂事的孩子…”
那一夜，大家都沒有睡，大家都被感動著，被那孩子感動著，被孩子的母親感動著…
（1）給加點字選擇正確的讀音。
（2）在文中找出下列詞語的近義詞。
（3）聯系上下文理解詞義。膽怯---- 依舊---- 驚訝----- 慈祥---
不知所措：
（4）讀讀劃橫線的句子，文中多次出現媽媽輕松的笑容。孩子生病了，母親為什么顯得很輕松的樣子？
（5）讀劃波浪線的句子，你從“輕輕地”這個詞體會到了什么？
（6）“那一夜，大家都沒有睡，大家都被感動著”，你感動了嗎，令你感動的是什么呢？
（7）如果你當時就是病房中的一員，你會對這位母親和孩子說什么？
我想對母親說：
我想對孩子說：發(fā)布：2025/3/1 11:0:2組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．閱讀《跨越百年的美麗》片段，按要求做題。
這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大執(zhí)著的追求。這種可貴的性格和高遠的追求，使瑪麗。居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停的變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。
居里夫人的美名，從她發(fā)現鐳的那一刻起就流傳于世，迄今已經百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是，她是名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。她一如既往，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。直到她身后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停的釋放。
著名科學家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗。居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！?br />（1）“淡藍色熒光”指什么？為什么說它融入了一個女子“美麗的生命”和“不屈的信念”
（2）聯系上下文說說，文中劃雙橫線的句子中：
①“這種可貴的性格和高遠的追求”是指：。
②“這項偉大自然發(fā)現”是指：。
③“人生意義的發(fā)現”是指：。
④居里夫人對人生價值的這種認識源于什么？
（3）文中畫波浪線的句子是一個句，從這個句子中你感受到了什么？
（4）著名科學家愛因斯坦說過：“在所有世界著名人物中，瑪麗。居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！蔽闹心男┱Z句能說明居里夫人是這樣的人，請用“”畫出。
（5）讀了這三個自然段，你一定發(fā)現了居里夫人的不少“美”，她的“美麗”體現在哪里？發(fā)布：2025/3/1 11:0:2組卷：16引用：1難度：0.4