炎熱的夏天來了，郴州的葡萄酸甜可口，富含營養(yǎng)，深受大家喜愛。我們利用所學(xué)知識進行以下探究。
（1）農(nóng)民伯伯為葡萄的生長搭起了葡萄架，我們觀察葡萄的莖形態(tài)特征是 AA。
A.攀援莖
B.匍匐莖
C.直立莖
（2）我們觀察葡萄的葉在莖上是平展交叉生長的，更有利于 CC。
A.吸收養(yǎng)料
B.吸收水分
C.光合作用
（3）我們對葡萄花進行解剖，可以 BB解剖葡萄花。
A.直接用手
B.使用鑷子
C.鋼絲鉗
（4）解剖葡萄花的順序應(yīng)該是 CC。
A.隨意
B.從內(nèi)到外
C.從外到內(nèi)
（5）葡萄果實汁多味美，你認(rèn)為自然狀態(tài)下葡萄種子最有可能是依靠 CC到遠(yuǎn)方。
A.彈力傳播
B.水力傳播
C.動物傳播
【考點】植物的莖．
【答案】A；C；B；C；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.4
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實驗方法：
（1）將芹菜放入裝有紅色水的燒杯中。
（2）觀察芹菜的變化。
（3）幾分鐘后，將芹菜的莖橫切開，觀察它的橫切面。
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象：。
實驗結(jié)果：。發(fā)布：2024/12/22 21:30:2組卷：7引用：3難度：0.7
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